握著粉筆的手微微頓住，蘇茉先是做了自我介紹，而后才會這個問題進行了回應。

“你們是醫學生，實習的時候應該已經見過這種事了，不能讓它影響到你們的正常生活。如果今天因為一位病人的去世而接受不了，耽擱課程。那明天你走上工作崗位遭遇這種事應該怎么辦？耽擱了其他病人救命的時間怎么辦？”

到底是剛入學的研究生，蘇茉也沒說什么重話，換了個人點名。

遇到這種事，痛苦、難受是最正常不過的，但這是醫生要面臨的一堂必修課，要是一直浸潤在痛苦之中，日后如何挑大梁？

在這件事上蘇茉不打算通融，將沒有來且沒有請假的幾位同學全都記了曠課。

“老師，班上也是事出有因，能不能......通融一下。”點名的男生壓低了聲音。

蘇茉頭也沒抬的問，“病人去世多久了？”

“聽說是前天晚上去世的。”男生答道。

“已經快兩天的時間了，她還沒調節好情緒嗎？”蘇茉收名冊，示意男生下去。

男生沒有離開，接著說道，“病人家屬在醫院鬧事，她受了傷，真的不能通融一下嗎？未免有些......”

“冷血？”蘇茉深吸一口氣，補充了他沒有說完的話，“已經兩天了，她完全可以找輔導員請假，托同學把假條帶到我手里。今天給她開了這個先例，以后別的同學也找到了我該怎么辦？這只是一次曠課，對她造成不了什么嚴重的影響。”

人生來就是不幸的，所謂幸福與享受只是欲望的暫時停止，生命的主旋律是痛苦，空虛和無聊。

蘇茉已經三十多歲了，看著這些剛大學畢業的孩子總覺得有些稚嫩，想要告訴他們這個社會的一些基本法則，但又覺得玷污了他們純潔的心靈。

在他們看來班長的事是事出有因，可以原諒，畢竟法大于情，法不外乎情。

但在蘇茉這里，一旦開了這個口子，以后就會有無數的人以此為借口，讓她通融一下。