兒子著急的模樣,讓蔣翩枝覺得好笑,她耐心地抱著兒子坐下,然后一個字,一個字,指著,給兒子辨認。
原本是逗著小粉團子玩。
很快,蔣翩枝就驚奇發現,這孩子,學習能力真的非常驚人。
通常她念完一遍,醒醒就記住了。
即便隔了好多天,醒醒還能記得之前學習過的文字。
從這開始,蔣翩枝便意識到,或許,該教兒子認字了。
她不知道別家的孩子,學習多久才能將大部分的漢字認全。
起初,蔣翩枝一天只給醒醒教二十個字。
這個量,并不能滿足醒醒。
醒醒急的不行,拿著自己挑來的一本書,抱到蔣翩枝面前,嗚呀嗚呀要求她繼續教自己。
一個月后。
醒醒就差不多能自己看書了。
每次蔣翩枝抱著他去書房,這小子,再也不愿意坐在蔣翩枝的大腿上,乖乖陪著她看書了。
他掙扎著,從蔣翩枝的大腿上爬下去,邁著還不穩當的步子,自己去書柜跟前找書看了。
因為醒醒年紀還太小,眼睛還在發育。
擔心過早長時間看書,影響兒子的視力,蔣翩枝每天只讓他看二十分鐘的圖書。
起初,這小子很乖,很聽話。
蔣翩枝也沒察覺到哪里不對勁。
直到有一天,她半夜醒來去兒童房查看,發現這小子不知道什么時候溜出了兒童房,自己去書房看書了。
盯著穿著開襠褲,坐在地上看書的小團子,蔣翩枝哭笑不得。_k