另外一個老師看到老師現在才領著小粥粥和杜芳芳過來，趕緊走過來問著：“發生什么事情了嗎？怎么現在才回來？”

就算是小朋友們有了別的事情，也不至于這么慢吧。

剛說完，另外一個老師就看到老師的臉色不是很好，看到小粥粥和杜芳芳的懷里又拿著很多很多好吃的，更納悶了：“怎么知道多好吃的？你該不會是領著她們去買東西了吧？”

按照幼兒園里面的規定，老師是不允許領著小朋友們，去買東西吃的。

老師擺了擺手：“不是不是，這些都是粥粥的二舅舅給粥粥的。”

“二舅舅？”另外一個老師更納悶了，“家長進來幼兒園了？不符合規定吧。”

“等放了學，把小朋友們都送走再說吧，現在不太方便說。”

另外一個老師點了點頭。

然后就看到，小粥粥和杜芳芳抱著懷里好吃的，朝著小朋友們走去。

而其他的小朋友們看到這么多好吃的，那目光里充滿了羨慕。

兩位老師正要走過去，安撫小朋友們的情緒，免得小朋友們因為這些小零食而爭搶起來的時候。

結果發現，小粥粥已經開始主動的維持秩序了。

將懷里的棒棒糖放在一旁的小桌子上，杜芳芳也有一樣學一樣的放了上去。

就聽到小粥粥奶聲奶氣的說著：“排好隊，棒棒糖小零食都會有噠，沒人都可以另一份哦。”

小朋友們一聽，眼睛都亮了啊！

看著小粥粥都開心了起來：“好！謝謝粥粥同學！”

杜芳芳自發的變成維持秩序的小隊長，大聲的喊著：“都排好隊，都排好隊，不能亂。要是亂了，就不發放小零食啦！”

有了小零食的誘惑。

再加上小朋友們對小粥粥又非常的聽話。