讓耕者有其田，讓閑者有事做，讓每個人都有一技之長，讓百姓從土地中脫離出來。

這句話，前半句梁帝太熟悉了，這也是他為何要徹底鏟除世家的最重要原因。

大梁的土地，八成集中在世家手中，這樣怎么能做到耕者有其田呢？

他這樣做了，想憑借著秘密訓練的強大新軍實現這個愿望，只是結局并沒有按照他所想的那般。

這讓他也懷疑，難道耕者有其田只不過是空中樓閣？

要不然，為何世家造反，卻能得到這么多百姓的追隨呢？

難道百姓們不想要屬于自己的土地嗎？

他百思不得其解！

聽到這一番話，他突然明白了！

眼下的大梁，百姓們大多沒有土地，所以只能依存在擁有土地的世家，才能養家活口的生存。

世家們造反了，作為依靠世家存活的百姓，不得不追隨著，否則連活命的機會都沒有了。

倘若能像沈安這般，讓沒有土地的人，從土地中脫離出來，能通過手藝等活計生存下去的話。

土地問題便迎刃而解了，因為世家霸占著那么多土地，卻沒有人耕種的話，土地也便沒有了價值，也就不會出現土地被兼并的情況。

而手藝活在世家所在的地區能存活，換個地方也一樣能生存下去，也不用擔心離開了世家的土地，便無法養妻活兒。

沈安啊！沈安！

你又給朕上了一堂課啊！

原來千百年來，儒家士族一直強調的勸課農桑，抑制商賈，是錯的啊！

梁帝感觸頗深，長嘆了一聲，欣慰地拍了拍皇甫胤善的肩膀：“很好，你學到了不少。”

對于梁帝發自內心的夸贊，皇甫胤善自然明白，其實夸的不是他，而是沈安。

他謙虛地拱了拱手，趁著機會上諫。

“父皇謬贊了，兒臣只是照貓畫虎，學了個皮毛。不過兒臣以為，如今土豆高產，解決了糧食問題后，父皇不論是東遷還是重掌乾坤，日后第一條國策，便是效法沈安，建立學院。”

“以朝廷和各地官府為名，開辦官學，不僅教授識文斷字，也開設各種技術學堂，同時免除百姓學費。”

梁帝深以為然，只是他卻又搖了搖頭。

說起來很簡單，但實際操作起來，他要面臨好幾個非常重大的問題。

首先，國庫能否拿出這么多錢糧開辦免費的書院。

其次，沈安培養了那么多的手藝人，他能開辦各種工廠，將所有人都安置好，朝廷卻未必能做到。

還有，誰來負責教授技術呢？

要知道現在的工匠，大多都是父傳子，很少對外收徒的，否則豈不是把自己的飯碗拱手讓人？

他道出了心中的難題，臉上露出苦澀的笑意。

皇甫胤善卻不以為然的說道：“父皇盡可放心，錢糧問題沈安采取的是公營商鋪，回收民間銀錢，這種模式，朝廷盡可照抄不誤。”

“至于安置手藝人，其實也并非難事。鐵礦、硝石礦、石炭礦等礦場便能安置大量的人，而且因此衍生出來的運輸，也需要大量的人手。”

“而所產出的礦產，既可以就地消化，也能與沈安做交易，再從沈安哪里買來成品，如此的話，又有大量的運輸、貿易人員可以獲得收入。”