涂妙妙想要另辟蹊徑，通過自己的家世來引起別人的注意。

然而沒什么用，學校里的學生們還沒有成年人的人情世故，比起一個人身上所代表的的背景，他們更關注這個人本身的個人魅力。

因此，圍繞在涂妙妙身邊的，也不過只有那么幾個喜歡拍馬屁的學生而已

涂妙妙對現狀越來越不滿，開始認真學習。

有兩輩子的經歷，她不信自己比不過顧陌。

期中考試的時候，她對自己充滿了自信。

因為顧陌平時都沒見怎么學習，而她卻每天都在做練習冊，這次期中開始，她一定能贏顧陌的！

很快，成績就出來了，周一第一節課就是班主任的，班主任喜氣洋洋的進了班里。

“我先來宣布一下這次期中考試的成績，不過應該不用我說，大家也知道了全年級的最高平均分和單科、總科的最高分，都出在我們班。”

班上立刻沸騰起來。

涂妙妙的心也狂跳起來。

那個全年級單科第一、總分第一一定是她，一定是她的！

她憑借一己之力，拉高了整個班級的平均分，讓班級平均分位列第一！

然而班主任像是在故意折磨人，念分數的時候，居然從倒數第一開始念。

而且每次念到一個同學的分數，就要對這個同學的分數進行分析，然后來幾句鼓勵。

因此等念到了前十名，已經過去三十分鐘了。

涂妙妙一直沒聽到自己的名字，也沒聽到顧陌的名字，隨著名次越來越往前，她心都揪了起來。

終于，班主任念到第六名了，然后她聽到了自己的名字。

涂妙妙傻眼了，第六名？她發揮的那么好，怎么可能是第六名？？？

班主任看見她一臉震驚，還以為她是高興的，笑著說道：“涂妙妙同學，這次期中考試你進步很大哦，以后再接再厲，繼續考出好成績。”

然后又提到涂妙妙平時有多刻苦努力，最后來了句笨鳥先飛，勤能補拙，激勵全班同學都跟涂妙妙學習。

班主任話落，同學們的掌聲適時響起，十分激烈，既是真心為涂妙妙高興，也是在鼓勵自己。

涂妙妙在一片掌聲中，臉又綠又菜。

誰是笨鳥？誰拙了？這個老師會不會說話？

然而班主任不知道涂妙妙心里在想些什么，她繼續往下念，當念完第二名的名字，第一名是誰，已經不用再猜了，所有人目光都落在顧陌身上。

果然，班主任的眼睛也落在顧陌的身上，臉上的笑容已經堆成了菊花。

“顧陌同學這次照常發揮，不僅是我們班里的第一，也是全年級第一，這個分數一直保持到高考，到時候就是顧陌同學挑國內的名牌大學，而不是大學挑顧陌同學了，大家也要向顧陌同學看齊啊。”

掌聲再次響起，并且響得更加激烈。