容易理智上知道顧歸帆的回答沒什么好笑的，可她的腦回路向來比較奇特，直到第二天坐到考場里，也還是一想到這個笑話就要冷不丁的笑出來。

尤其是下午考物理的時候，她越是不想笑出聲就越是忍不住，肩膀都在那里抖個不停。

第一考場很少會出現有人作弊的情況，監考老師見她笑個不停，很是疑惑地往周圍望了一圈，等確認了什么都沒有，這才在她身邊停住步子看了好一會兒。

容易原本就忍得辛苦，等低頭瞧見老師襪子上的花邊，更是笑得一發不可收拾，要不是擔心影響到別的同學，這會兒怕是已經笑出聲來了。

監考老師小聲問：“同學，你是遇到什么問題了么？”

容易沒法實話實說，只能從卷子上找問題，她用擾亂考場紀律的處置后果嚇住自己，然后勉強嚴肅道：“老師，我沒事，就是……忽然想笑。”

監考老師的表情立刻更嚴肅了一分，細看的話還能找到深深的擔憂。

現在高中生壓力大是很正常的事，一中因此也在改變傳統教學方式，積極探索素質教育新模式，比如積極增加社團活動，又比如每個學期都會開展心理疏導課。

按理說才讀高一而已，就算期末考試的題目難了一些，也不至于讓孩子受這么大刺激吧。

監考老師又安慰道：“同學，只是一次期末考試而已，如果實在不會做后面的題目，可以先檢查一下前面的。”

此時距離考試結束就剩下不到半個小時了。

容易十分疑惑，想都不想的就答了句：“其實我覺得挺簡單的啊。”

說這話時，她已經在檢查前面的題目了。

監考老師看了一眼她的卷面，先前準備好的安慰她的話瞬間全都說不出來了，卷面整潔，解題步驟也清晰，這怎么看也不像是不會的樣子。

可能是成績好的學生有點怪癖吧。

監考老師對此表示了充分的理解，可不過是到了當天晚上，第一考場有個學生因為試卷太簡單而笑出聲的謠就傳得到處都是了。

容易跟顧歸帆一起在食堂里排隊買雞排飯，快到他們的時候，前面傳來了一番感慨。

“難怪都說人跟人的智商差距比人跟狗的智商差距都大，我做最后那道題的時候都快愁哭了，結果有人還笑得出來，這次的排名真是完蛋了。”

“完了，之前還覺得自己說不定能搏一搏單車變摩托，下次考到第一考場去，現在看來我還是老老實實在后面待著吧，不然去了也要被打擊到，不過是誰那么厲害啊？”

“我記得之前入學考試，有個數學物理雙科最高分的學生，好像是姓顧來著，叫顧什么來著？算了，想不起來了，應該是叫顧易……”

站在后面的容易聽到這話，伸出手去一把攥住了身側的顧歸帆。

知道這人是臨時編的名字，但實在是太好笑了吧？聽起來就跟她和顧歸帆的名字的組合一樣。

容易莫名其妙的笑點就此被觸發。