他視之敝履，旁人甘之如飴。

陳天放捫心自問，在今天之前，他知道“武道”記憶的重要性。

但絕對沒有現在這樣的心態！

孟小軒的請求，等同于具象化對比出了他腦海中“武道”記憶到底有多重要。

最基礎的《霸王拳》，卻是孟家武道傳承的關鍵一扣。

那其他更上乘的武技呢？

形象一點的比喻。

那就是陳天放之前知道腦海中“武道”記憶是一座“武道”寶藏，但具體含金量卻尚不可知。

而孟小軒的請求，還有她家祖上的傳承背景，卻像是一柄鑰匙，“咔噠”一聲，直接將陳天放腦海中這座“武道”寶藏直接打開，呈現在陳天放面前的卻是一座座華光璀璨的金山、銀山。

“小軒，只要你愿意學，《霸王拳》我很愿意教給你。”

陳天放回過神，并未給孟小軒解釋為什么他還要感謝她，而是話鋒一轉：“往后的日子會很艱難，甚至我可能都不會時刻守護在恩恩身邊，所以以后恩恩的安全，還有托于你了。”

“陳先生對我恩同再造，大恩大德，沒齒難忘！”

孟小軒眼眸閃爍，對著陳天放重重地一磕頭，辭由衷。

陳天放也并未和孟小軒多。

孟小軒的傷患順利恢復，但骨骼愈合還是需要一段時間。

就算教授《霸王拳》，那也只能等孟小軒的傷勢恢復后再進行。

不過保險起見。

陳天放在給孟小軒進行夾板固定，讓孟小軒離開后，他也并沒有休息。

而是拿出筆記本，回憶著《霸王拳》的信息，用簽字筆在筆記本上描繪出了一招招的簡筆人物畫。

武技傳授，傳身教自然是最好。

畢竟有很多細節，還需要當場教授才能更方便領會。

但“天字追殺令”時刻都將爆發，而今天莫小含的出現，也讓陳天放嗅到了一絲危機到來的感覺。

如果孟小軒傷勢恢復的快，他自然會親自傳授。

可如果“天字追殺令”爆發，孟小軒的傷勢還未恢復，那也就只能依托這套“簡筆畫”教授孟小軒《霸王拳》了。

留下這套《霸王拳》，也是陳天放的無奈之舉，盡可能對往后出現的任何變數做出提前預防。