晚飯后的時間，米婭老師會帶著梅森在南花園散步，玩鬧。

南花園見了幾個兒童設施，如滑梯，秋千等。

在維爾特小鎮上的幼兒園里，也有類似的東西，每天撿垃圾的時候，梅森會路過那里，透過柵欄看到很多和他差不多大的小朋友在里面一起玩耍，包括隔壁的邁克。

他很羨慕。

他也想讀幼兒園，玩滑梯，蹺蹺板，秋千，和他們一起。

他告訴了“爸爸媽媽”，卻遭到他們一番打罵。

他一靠近柵欄，里面的小朋友們就會露出嫌棄厭惡的眼神，驅趕他離開。

現在他有了自己的滑梯。

起初幾天，梅森還算有興趣，滑了幾次后，就覺得不怎么好玩，不過如此。

散步回來后，米婭老師會陪著梅森玩一會兒游戲，偶爾霍東城也會在。

只是今天，多了個溫涼，和機器人01。

經過下午的相處，梅森對她熟悉不少，但還是可以看出來，面對溫涼時他有些緊張，跟米婭老師更親近一些。

由于以往的經歷，梅森需要一對情緒穩定的父母，不會動不動斥責打罵。

溫涼并未刻意親近，只是認真地陪伴著他一起玩，觀察著他的喜好和習慣。

她知道，對于梅森來說，適應一個新環境，新的人際關系，需要時間，她愿意給予他足夠的耐心和空間。

玩游戲時，溫涼順便問起，“梅森有出去玩過么？還是一直呆在別墅里？”

米婭回答，“只出去過一次，霍先生帶著他，平時霍先生太忙，沒有時間。”

至于她，到底只是個老師，若是梅森在外面出事，她付不起這個責任。

梅森又是個膽小、容易滿足的，很是珍惜現在的一切，知道霍東城工作忙碌，不會隨便提要求。

溫涼便轉頭看向梅森，“梅森，你想出去玩嗎？去逛一逛游樂園，公園，景點？”

梅森不由得想起自己剛來的那天，在汽車里看到的場景。

這里和維爾特小鎮一點也不一樣。