“什么意思？”

看著我跟秦月一人一句，說得有來有回的，楚雪晴一頭霧水，滿臉茫然的問道：“我怎么聽不懂呢？”

“難道說，磊哥還能押題？”

“差不多是這個意思。”

秦月點點頭，說道：“徐磊這小子的腦袋，跟個圖書館似的，藏書很多，但是缺乏智能應對系統，不能隨時根據需求，調取所需的書籍知識。”

“加上最近發生的事情有點多，估計他的腦細胞死了不少，所以反應慢了點。”

“經過我的精心調教，已經重新激活了。”

調教......不能換個好詞兒嗎？

我無奈的嘆了口氣，沒跟秦月計較。

拿起試卷，開始按照秦月說的方向，對題干進行深入的分析，延伸，將所有可能用到的數學知識，一一羅列出來，而后進行綜合整理，反向逆推，擬出可能的題目。

正如楚雪晴所說，押題。

相比做題，押題的難度和所需要的精力，根本是處于另一個維度。

又是一個小時的時間過去，我絞盡腦汁，才勉強擬出了兩道差強人意的題目。在我看來，距離競賽的題目，肯定還差了十萬八千里。

不料，當江晚秋和楚雪晴看了之后，連連搖頭，居然是一時半會兒找不到解題思路。

“我來看看。”

秦月和寧青青此時也湊了過來，仔細看了看我擬出的題目，久久沒有發。

整得我心里都咯噔了一下。

“究竟怎么樣，倒是給個意見啊。”

被她們這樣直勾勾的看著，我的心里不由得發毛，感覺怪怪的。

“徐磊，你老實交代。”

“哎？”

面對秦月一本正經，甚至有點虎視眈眈的眼神，我都忍不住咽了咽口水，弱弱的問道：“交代什么？”

“你！”

秦月一手抓著我剛擬出來的題目，一手抓住了我的領口，神情激動的說道：“你快說，你是不是某個數學界的老妖怪，身死道消，魂魄不散，然后奪舍了徐磊的身體！”