科舉，在歷朝歷代都是頭等的大事。

不夸張的說，科舉是與一個國家的國運緊密相連的。

朱元璋對科舉自然也非常重視，往年的科舉全都是由太子朱標負責，直到今年才讓朱雄英負責。

殿試，是科舉的最后一關。

能進入到這殿試中的文人，無一不是才華橫溢。

這些人能從萬千考生中殺出來，智商絕對是在整個大明都是名列前茅。

朱元璋讓朱雄英全權負責此次科舉，意圖也非常明顯，那便是為太孫網羅人才。

幾乎全天下的人才都要來參加科舉，若是朱雄英能碰上幾個看的順眼的，便可拉到自己班底。

科舉絕決定著數千人的命運，同樣也決定著大明未來的走向。

要想對大明風俗進行根本性質的改革，科舉考試就是其中的關鍵。

明朝初年，便有南北榜事件。

大明由于北方發展較為落后，人才自然不如南方涌現的多，所以往年科舉考試都是南方才子上榜的多，而北方幾乎要足足低上南方一倍。

洪武三十年時，甚至出現了榜上學子全是南方人的現象。

如今由朱雄英來負責科舉，南北之分自然會被他扼殺在搖籃里。

朱雄英思來想去，決定執行南北分開取士。

不過朱雄英現在還沒有開辦武舉的打算。

武舉這種方式，最早的時候始于先秦。

建立軍校，培養軍事人才，始于唐宋。

至武則天時，才增加了武舉。

宋代時就已經建立了比較完善的武舉制度，甚至還出現了大批人專門學武考武舉的現象。

武舉考核的原則也非常簡單，以策定去留，弓馬決高下。

元朝時不許漢人習武，直到元朝滅亡都沒有開設過武舉，這其中與漢人在元時地位低下有密切關系。

大明剛剛建立的第一年，朱元璋就廣開科舉，誠召天下有才人，中間的幾次考試朱元璋都親自到場，觀看考生們騎射。

朱元璋崇尚文武皆備，想通過科舉選出文武雙全的人才。

但之后幾年的科舉考試選出來的人才都不盡如意，朱元璋便直接下令廢除了科舉。

底下官員曾數次上奏重開科舉，但朱元璋重來不以為意。

他認為科舉選出來的人才全都是徒有其表，根本見不得真章。

直到洪武十七年，由于朱元璋大開殺戒，底下官員都被殺了個七七八八，中間的缺口非常大，朱元璋沒有辦法，這才下令重啟科舉。

只不過從這以后，再無武舉，只單單的留下了文舉。

之后幾年，也有官員上奏重開武舉，但也被朱元璋一一拒絕。

朱元璋不開武舉的理由也非常簡單，那就是他看不上這些所謂的武舉人。

一輩子金戈鐵馬，殺敵無數的朱元璋看到那些通過選舉上來的武舉人實在是難以忍受，軍隊中隨便挑出來個軍士都比這些所謂的武舉人強。