”。

“好的，方大小姐”。

隨后的時間在飛速流失中，在新的班級里我們很快適應下來，除了文化課我們在一起學習以外，其余時間，芯悅在她的鋼琴教室里練習鋼琴，而我也在畫畫教室里開始我的畫畫的初級學習。

越到后面，我們就很少有時間相處了，特別是到了高三的時候，我們都是側重于藝體的練習，除了寢室的相遇以外。

首到有一天早上，去往上早自路上，走著走著，芯悅突然暈倒了，嚇死我了，連忙和旁邊同學扶著她到教室，然后向老師請假。

“鄭老師，芯悅突然暈倒了，現在在教室還爬在桌子上呢！”

鄭老師也是嚇到了說道“好的，我馬上寫假條然后和你們一起去醫院。”

說著，鄭老師快速的寫好假條，簽了字，和我一起到教室，并且囑咐班上同學“方芯悅同學因為要外出就醫，我和肖立秋同學陪她去，你們要自覺早自習，下了早自習就各自去自己的訓練室，音樂班的同學和美術班的同學分別給各老師說一下這兩位同學的狀況.”說完鄭老師就和我扶著方芯悅同學去停車場，鄭老師騎著摩托車，我在后面扶著芯悅坐在摩托車中間去往醫院。

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