今日文學之課開篇，且先論文學之美、之重。”

李夫子聲音洪亮而富有韻味。

“文學乃心靈之聲，情感之寄托。

詩詞文章，或豪放，或婉約，皆能動人情思。”

夫子一邊說著，一邊在黑板上寫下幾句優美的詩句。

姑娘們聚精會神地聽著，有的微微點頭，有的輕蹙眉頭思索。

林婉坐在一旁，目光專注，手中拿著筆不時記錄著夫子的精彩論述。

蘇瑤面帶微笑，眼神中透露出對知識的欣賞和對學生們表現的期待。

李夫子接著道：“文學亦為歷史之鏡，能讓我們知曉古人之智慧、過往之興衰。

從《詩經》到唐詩宋詞，無一不是時代之回響。”

他走下講臺，來到學生中間，“哪位姑娘能說一說自己所喜愛的詩詞？”

一位身著淡綠衣裳的女子站起來，聲如夜鶯：“夫子，小女喜愛‘但愿人長久，千里共嬋娟’這句，只覺其中情誼深厚，令人感懷。”