教官反應過來后,先想攔住學生們,卻是徒勞。
等他回頭想抓程實時,這家伙早就跟著人潮跑沒影了。
成功溜號后,程實電話聯系了南水。
兩人約好圖書館碰頭。
程實趕到圖書館,發現南水已經先到一步。
她開始展示這段時間的成果。
給程實看她做好的網站后臺,邊看邊講解。
重點是程實跟她提過的——人機交互、操作邏輯和界面美觀這些領域。
程實讓南水搭建的“遇見網”,雖是山寨“校內網”,細節方面卻做了很多改良。
重點強化了論壇屬性,這點借鑒了后世的知乎。
程實不懂技術。
他只負責提供想法。
具體到細節,需要南水發揮主觀能動性。
程實沒有報太高的期待,覺得能用就行,后面再調整優化唄。
看完南水做出來的具體產品,程實卻被狠狠驚艷。
心想自己運氣真好——撿到了一位寶藏程序員。
南水無論技術能力還是理解能力,都非常的優秀。
基本能夠把他的想法,從技術層面做出來。
不說百分百還原,七八成總是有的。
瑕疵都在小處,瑕不掩瑜。
作為甲方爸爸,程實來之前、是準備著pua南水的。
現在嘛——