看到孫勝如此抬高自己，張元慶心里存疑，不過表面還是彬彬有禮地接受了。

不過不是每個人都是乖乖跟著孫勝的步調走，一個叫作房祁的中年人就開口說道：“既然孫班長說咱們元慶同學是優秀學生，那我可要考校幾個問題，看看這優秀學生的含金量。”

這個人是魯東發改委主任，按說出自魯東，應該對孫勝很服氣才對。卻偏偏，孫勝前腳夸了張元慶，他后腳就要考校，給人一種唱反調的感覺。

而且他這個預期，有點上對下的口吻。

孫勝仍然是一副笑臉，好似覺得很正常。

這反而讓張元慶高看一眼，這家伙有點笑面虎的意思。

張元慶看向房祁：“俗話說真金需要火來煉，我未必是真金，不過房組長看來是真火。”

房祁呵呵一笑：“是真金還是真銀，還是看本質是什么。可別是金包銀賣出了金價。”

張元慶笑笑，讓他去問。

房祁張口便來：“濟濟多士，乃成大業；人才蔚起，國運方興。這幾天上課，提到了很多人才培養方面的經驗，不知道張市長可有什么高論。”

人才工作算是老生常談了，房祁用這個考校，看起來很簡單，實際上想要答出水平很難。不亞于在這么短的時間內，直接寫一篇策論。

若是肚子里面沒貨，那就鬧笑話了。

張元慶卻沒有感覺到棘手，關于人才問題的思考，最早要追溯到田安象就和張元慶聊過，兩人在南下北上期間，相互進行過深入探討。

而且他還接受過閆文志的筆記，甚至胡至功也與他探討過用人觀。再加上，如今的他已經算是主政一方，對于人才的思考是首要課題。

張元慶想起自己的成長經歷，還有如今天水市的新一輪發展，緩緩說道：“房組長這個問題提得好，千秋基業，人才為本。我不敢說高論，只是有幾點思考與大家共勉。人才是張元慶卻沒有想那么多，他想著天水市的情況，不禁感慨：“馬不伏櫪不可以趨道，士不素養不可以重國。

培養人才要從發展實際出發，以更高的站位、更寬的視野發現人才、培養人才、使用人才、配置人才，日益壯大的人才大軍必將為一個個戰略目標的實現提供更加堅強的人力支撐和智力支持……”

張元慶最后這一番話，正好與房祁的“濟濟多士，乃成大業；人才蔚起，國運方興”對應上了。

眾人表情各異，正當孫勝準備說話的時候，旁邊傳來一個聲音：“不錯不錯，士不素養不可以重國，看來元慶同學也是人才。”

眾人扭頭看去，沒想到，一個老者滿臉笑容走了過來。看到這位老者，眾人紛紛起身。