學園都市分為四座不同功能的島嶼。

中央的智慧之島擁有四棟行政大樓和一座全知之樹大圖書館。

東方是自然之島擁有叢林、花圃、草坪，以及一座航空港。

南方的歡樂之島擁有超大規模的商業區、休閑區、游樂區。

北方則是知識之島，擁有四棟教師辦公樓。

包含幼稚園，小學部，中學部，高中部在內的十九棟教學樓，十四棟宿舍樓，四座大食堂。

而超能力者學院位于西方的科研之島。

這里聚集著所有的高等學府和各類研究基地。

除此之外。

還有三十八棟中層宿舍樓、一座五層式的大型食堂、一座世界醫院、上千個二十四小時營業的便利店。

可以說，生活在這里，只管學習和研究，其他的不用你操心。

因為所有的服務都是免費的！

一路上莫利亞和犀犬聽著米莉埃莉亞的介紹走馬觀花，嘖嘖稱奇。

這里的氛圍確實是他們從未見過的。

沒過多久。

三人抵達超能力者學院的大門口，只見戈留干修普已經在此等候。

無論是月光.莫利亞，還是犀犬現在的實力都值得他給予重視。

三人經過一番寒暄，互相認識后走入校門。

犀犬忍不住詢問：“什么是超能力？”

“這個問題分廣義和狹義，前者指的是所有的超自然力量，包括惡魔果實能力和查克拉忍術。”

戈留干修普邊走邊說，為跟在身后的兩人解釋。

“后者指的則是天生擁有的能力或后天激發的自身力量，往往源自基因突變或是精神爆發，而非依賴外物，也不需要修煉能量，最多練習使用技巧。”

在這個過程中莫利亞和犀犬，既聽到教室內的講課聲，也看到操場上練習超能力的學生。

他們有的在試圖隔空拿起不遠處的啞鈴。

有的在催眠奇怪的神奇生物，也有的在努力控制身上燃燒的火焰。

大部分人的超能力看起來是同類型，只有少數幾個學生擁有特殊能力。

最顯眼的就是那個會放火的少年。

“他叫帕魯，今年十四歲，我們在東海發現的少年，根據調查，應該是和之島的俗澹硤逄焐滌忻盎鸕哪芰Α！

米莉埃莉亞輕聲介紹：“但他的火焰顏色是白色的，溫度也比尋常火焰更高，估計血統不太尋常。”

外之意，可能是俗宓耐踝澹只蛘呤腔蟯槐洌

現在只知道‘雪鄉六俠’之一的兵五郎的火焰是藍色的。

莫利亞點點頭：“好吧，那為什么大部分人的能力幾乎一樣呢？”

“呵呵，那些就是原本沒有超能力，經過我的刺激和引導后，精神爆發覺醒超能力的孩子，也就是念動力。”

戈留干修普見他們對此很感興趣，索性停下腳步，站在操作邊緣為其說明。

“我們已經發現哪怕是最平庸的海星人，也擁有覺醒精神系超能力的天賦。”

“并且充沛的體能讓他們不用為消耗苦惱，當然，食物是必要的。”

“這或許就是幾乎所有的海星人都能掌握武裝色霸氣的原因。”

“而天賦稍好一些的人就能擁有見聞色霸氣。”

戈留干修普的語氣越說越昂揚，心情逐漸變得興奮。

莫利亞能理解他的意思。

也就是說，所有的海星人都有覺醒念動力，成為超能力者的潛力。

這對超能力者學院來說，肯定是值得激動的好事。