園長一頓，“是有一個，但是那個孩子，脾氣性格都很好，不會主動打擾別的小朋友的，而且，恒恒小朋友昨天在班上已經跟小朋友們相熟了......”

她解釋著，似乎覺得無力，又主動提議說：“當然，徐小姐如果介意的話，我們可以給恒恒換班的。”

徐知意輕笑，“我不是這個意思，是恒恒回去之后因為學舌，語能力有退化的趨勢。

學舌本來就是一種不禮貌的行為，我們已經教育過恒恒，今天說好要來跟小朋友道歉的。

當然，似乎這種情況在班上普遍存在，所以我們希望，老師能關注一下，用合適的方法，引導小朋友們。”

園長聞，忙點頭，“是我們的疏忽了，我會把這個建議記下來落實到每一個班級的。

既然這樣，那我們就陪小朋友一塊去教室吧！”

徐知意看了眼霍宴聲，見后者點頭，她牽起恒恒的手：“走吧，帶姨姨去見見你的新朋友們。”

恒恒點頭，“好。”

因為語能力落后一些的小朋友叫陳遇白，雖然也在同學們學舌的時候，感覺不開心。

三四歲的小朋友雖然敏感，但是非觀還不是那么清晰。

因為不知道他們為什么要學自己說話，所以只能減少說話的頻率。

突然收到恒恒小朋友的道歉以及歉禮，徐知意在路上買的一塊小蛋糕。

陳遇白小朋友詫異了好久，才紅著眼眶說“沒關積，謝謝李的禮物。”

其他小朋友就哈哈笑起來，陳遇白小朋友小臉漲的通紅，旋即低下頭。

園長擰眉看了班主任一眼，班主任忙制止。

霍宴聲并沒有管別人家事的習慣，也沒有管別人家小孩的義務跟權利。