“平時很乖的孩子，今天跟中了邪一樣。”

“人家領導好心給他糖吃，他不僅不感激，還罵領導是壞蛋，您說這是正常的孩子做出來的事嗎？”

“您平時工作再忙，也要抽空管管孩子的素質修養問題。”

今天在自己管轄的園里讓市領導丟盡了面子，園長剛被總部的老板在電話里罵得狗血淋頭，這會兒有氣就全撒在夏聽星這了，也沒注意措詞。

夏聽星呢，一向是很敬重老師的，對這位園長也很尊重，但是當聽到園長用這些極其不好的詞語來評價夏小念時，她的本能就是要維護自己家的孩子。

“他忽然這樣，是不是因為受了委屈？”

不是她護短，是她知道夏小念絕不是無理取鬧的孩子。

園長一愣，沒想到這個家長不僅沒有一點反省竟然還怪上幼兒園了，聲音立即拔高了

：“人家堂堂的領導人，欺負你家一個小孩做什么，好心給他糖吃，還有錯了？”

“你們當家長的，不能這么一味地縱容孩子。”

夏聽星：

“如果今天確實是夏小念無理取鬧，我原意帶著夏小念去領導家里道歉。但如果他沒錯，也請園長跟他道歉，我申請查看今天的視頻影像。”凡事總要講個證據。而且她從小教夏小念的就是不要主動惹事，但遇事也不要怕事。她今天站出來維護他，就是以身作則，自己沒錯就不要低頭。

“去領導家道歉？你以為這個領導是你們隨隨便便就能見到的？”園長倒也不是趨炎附勢，這是實話實話，那可是程知敏，不是普通市局的領導。原本程知敏蒞臨他們幼兒園是件大好事，可以當做招生宣傳的，結果被這么一攪和，別回頭給幼兒園扣一頂不合格的帽子就萬幸了。