研和考公，每年參加培訓的學生，時事題都沒丟分。

考點預測，一般是考前三天發布，兩面a4紙大小的內容。

王群副校長本身是學政教的，聽蘇樂文一說，自然明白這樣一來，可以節省學生許多復習時間，尤其是能提振學生高考必勝的信心。

蘇樂文提出的第二個條件是后面的教學與管理只能聽他的。

如果某個老師不聽從他的安排，不照他的備考思路來，那么他要有能隨時換將的權力，學校領導不能干涉，更不能說情。

如果老師少了，他從自己的補習學校請對應學科的老師過來頂班，那邊再招老師就是。

只要學校相信他，他個人養一個年級的老師的能力還是有的，不過為神農一中長足發展計，必須培養自己的主力軍，因此年輕老師要重用，要大膽用。

郎中可能越老越精，教書就不一定。

蘇樂文保證自己不會瞎搞，三年教育管理研究生可不是混來的文憑。

如果學校答應這兩個條件，為了讓學校放心，他可以與學校立下合同。