sho_d();科普作家李任惠建議：“我們能否虛擬穿越到六十年代的校園足球場，去看劉夢石他們打足球，我們實體穿越到秦代，去體驗一下什么是‘指鹿為馬’。”沈明貴說：“這個建議，我看合理。這叫做童年與古代兩不誤。”

劉夢石說：“好啊，任惠到底是博學多才，我們這樣做，叫做聲東擊西，迷惑一下李春蘭。我們先去賓館找一間房間歇息一下，你們幾個戴上旅行帽，我來講我發表在中國作家網的《小足球的記憶》，大家打開夢幻開關，就可以進行虛擬穿越了。

然后，我帶你們穿越到2022年的海南海口大學，去商店購買一下方便面，礦泉水、電池、電筒、香煙及日常用品，你們每個人配備一個旅行包，我請我的碩士研究生蘇唐、曾博過來，他們一邊實習，一邊當我們這個‘探索科學奧秘小分隊’的工作人員。”

任惠與張喜坐在長沙發上，劉夢石與沈明貴分別坐在擔任沙發上，劉夢石打開穿越號機器人手機的夢幻開關，娓娓道來，講小學時發生的故事——

2000年的一個夏天，我與沈明貴等小學同學聚會，船廠醫院當醫生的管許參、當車間主任的許環想、熱水瓶廠的工人勞模代仁榮，我們談到當年踢足球的快樂時光。張喜說：“我看見了劉夢石與沈明貴在爭吵。”

劉夢石說，我有感受，足球活動的團隊活動，懂得團隊的協作，懂得與人溝通，遵守規則、尊重對手，形成團結、寬容、自信的性格。沈明貴說，我的感受是，足球運動體現個人魅力，馬拉多納就是這樣的球王。

管三同學說：“同學聚會，高高興興的，明貴、夢石，你們別爭執了。”隊長許環同學說：“我發現，常踢足球的人性情大多開朗陽光，夢石就是這樣的人。至于沈明貴，你是啦啦隊隊長，就是喜歡抬杠。”

沈明貴就服許同學，沒有爭論了。許環同學繼續說：“我當隊長很有收獲，既獲得了團隊友誼與健康快樂，還學會了遵守紀律，敢于擔當。”

當了勞模的代仁同學說：“幾位同學球友，我能夠當勞模的自信心，是小時候踢球培養的。記得那一場與漢陽中學生的賽球嗎，拼體力，拼意志，還拼智慧。”劉夢石則說：“我當然記得，我上小學時，喜歡足球，到了如癡如醉如夢如幻的地步。。”

劉夢石說，我永遠記得。一個星期天的下午，我與班上十幾個同學，抱著兩個小足球從漢口徒步去漢陽一個中學足球場賽球。這個中學足球場比我們小學足球場大多了。我們正打得興起，一位高個子中學生喊：“我是球隊隊長，你們的球隊隊長是誰？我們中學生想與你們小學生賽球，如果你們不敢，請你們離開，這是我們中學的球場。”

看著一群比我們高大的中學生，我們感覺慫了，你看我，我看你，猶豫不決。球隊隊長是許環，他明知道小學生與中學生賽球沒有好果子，卻緊急動員：“既然來了，打就打吧，怕也沒有用。”我們硬著頭皮同意了。許環喊話：“我就是隊長，我們同意與你們比賽。”沈明貴沖到許隊長前面說：“我是啦啦隊隊長，我們啦啦隊喊聲口號，就會引起足球場的地震。”