姜老師,姜老師,姜老師,不得了,不得了呀。

呂方,這么慌張做什么。

剛才臺下有人寫了一幅神作。

神作

呂方,老頭子血壓高,你別開玩笑了。我在這里坐了一上午,別提什么神作了,全是一些書法愛好者。還有一些連拿毛筆的姿式都不會,你竟然跟我說神作。

不是,真是神作,姜老師,您先過過目。

說著,呂方便將收過來的作品遞了過去。

呂方,你的欣賞水平是越來越退步了,這部作品連書法的門檻都沒進,你還說神作。

拿起第一幅,姜老師看了一眼。

姜老師,您再看第二幅作品。

哦,我看看。

姜老師翻到第二幅作品：沒想到還真有一人寫得還可以呀。

不過,這幅作品也只是略通書法的門徑,哪能稱之上神作。哦,還是蔣文斌寫的。這個家伙我知道,還是我們書法協會的會員。不過,這個家伙為人不怎么樣,哪怕懂得了一點書法的皮毛,但我覺得,書法水平也就止步如此了。

姜老師,您再往下看。

你這小子,不直接拿出來,搞這么多套路做什么。

雖然姜老師說是這樣說,但仍是往下看去。

多寶塔碑文。

剛開始姜老師還不在意,只是,當眼光一掃之下,姜老師卻是赫然站了起來。

這字……

看著作品上面的字跡,姜老師連忙將之前的兩幅作品放到一邊。

然后,又極為小心的將手中這一幅作品灘開放到石桌面。

該作品下筆多用中鋒,起筆和收筆有明顯的頓按。起筆藏鋒為主,兼用露鋒,方圓并用,有些橫畫起筆較為外露,多不似現在正楷作品齊頭方腳,而是稍存斜尖,并參以含蓄的筆意使之變化豐富；收筆用頓筆和回鋒的較多,強調護尾,尤其于橫畫中最為明顯,寫橫行至收筆處,常向右下方重按,頓筆回鋒……

一邊看,姜老師一邊不斷的評價。

越評價,姜老師越來的興奮。

越興奮之即,姜老師的血壓也越為的暴漲。

看著這字,仿佛血壓就跟著手中的字跡,浩浩蕩蕩,奔流不止。

當看到最末,姜老師早已被整幅作品所透露出來的大氣雄渾之力所折服,血壓也在這一刻達到了最高值,瞬間爆表……一時站立不穩,就要跌倒于地。

幸好一邊的呂方見機得快,一把將姜老師扶住,趕緊送去了醫院。

……

這里不錯,楊曼姐,我們坐在這里聽聽音樂。

一把將楊曼拉住,走走停停,莫白來到了一處比較安靜的地方。

嗯,這琴聲好哀愁呀。

有一些臉紅的將手抽了回來,楊曼與莫白坐在了石凳之上。

我們國家的一些古典樂曲大都這樣,哪里有像現在流行音樂一樣,那么的激.情悅耳。

不過,說是這么說,莫白倒是很喜歡聽這種古典樂曲的。

這應該是胡笳十八拍。

聽著一會,楊曼說道。

楊曼姐,這你都知道。

莫白說道。

又笑你姐了,這可是十大古典名曲,知道也很正常。倒是你,還沒跟你算帳呢。之前你是故意將字寫丑的吧。

楊曼瞪了莫白一眼。

楊曼姐,你怎么又提這一出了。

不提哪知道從認識你開始的時候,你就在忽悠我,當時還為你的字給你說好話來著。