老婆年紀比自己小，要時常寵著，滿足她的情緒價值，不然人家為什么要愛你？

周凜安坐在最后一排，不時處理點事情，空閑的時候就抬起頭來，跟學生一起聽昭昭講課。

昭昭是講課很有趣的那種老師，以至于，原本枯燥的課堂，偶爾會爆發出笑聲，死學課本沒太大用處，她課堂上百分之七十以上的時間，都是在分析實際案例，這往往就是學生最感興趣的。

周凜安對藥理學懂一部分，自然是夠不到昭昭的高度。

過去昭昭更年輕一些的時候，學歷比現在低一些，那會兒她寫論文，還得找他求助。

現在是用不上他了，大多時候周凜安還需要跟她請教。

第二節課的時候。

由于上節課的時候周凜安大多時間低頭處理公務，這節課長時間是抬著頭看前面的講義，所以就有學生把他認出來了。

在這之前，學校就都在傳，藥理專業的時教授，她老公是恒盛集團董事長周凜安，大家傳來傳去，雖然知道是真的，但從沒見過二人同框。

現在見到了。

而且還是在時教授的課堂上。

看起來，那位身居高位的周董事長，像是在等他老婆下班。

最后十分鐘，是昭昭給學生們的答疑時間。

這堂課，學生們不安常理出牌，第一個站起來的學生清了兩聲嗓子，有板有眼的問：“請問時教授，丈夫陪同妻子上班，是否能有效增進夫妻之間的感情？”

在昭昭怔愣的當兒，整個階梯教室已經哄堂大笑。

周凜安抱肘靠椅而坐，大庭廣眾下，饒有興致盯著他老婆，他想好好聽聽看，她到底能怎么說。

昭昭倒是沒讓他失望，紅著臉笑了聲，說：“感情好的，自然會更好。感情原本就好的，怎么陪都沒有用。”

另一個學生：“時教授，您和周董感情是好還是不好呀？”

昭昭：“同學，這好像不屬于課堂內容吧。”

第三個學生看見周凜安滿臉縱容寵溺的笑，更是放肆：“時教授，說清楚點，周董也想知道哦。”

昭昭臉紅得不行了，敲敲黑板：“不再回答與課堂無關的問題，下一個。”x