幾人聊得還算好,老者卻不樂意了,態度不悅地道：不是,孟淵你可別跟我耍這種小心思,非要叫幾個小娃娃來打岔是吧你躲得過初一,躲得了十五嗎這事趕緊給我定咯！

孟先生眸底閃過無奈,馮老,您說的這些都太...

好了好了,幾位晚輩在呢！我們就先不提這事了,改天再說,改天再說。

馮老砰一巴掌拍在桌子上,站了起來,你少跟我兜圈子,現在已經是九十年代,先進社會了,你比我還清楚教育普及的重要性！現在可不是務農為榮,學識無用的年代了......

馮老也不管幾個小娃娃怎么看待自己的,他自知時間不多了,有些事就得逼著孟淵應下咯。

孟先生朝幾人歉意一笑,你們先回去吧。

哦,好的。程紫三人起身就想告辭。

等等！馮老出聲呵斥住了三人,眼神在幾人身上打量了一圈,指了指程紫,你,就你,小姑娘。

程紫嘴唇動了動。

都坐下,我有個事情想問問你。馮老指了指凳子,示意程紫幾人先別走。

三人又坐回位置上。

孟先生眼底閃過無奈,朝程紫微點了下頭。

馮老身子往前湊了湊,小姑娘還在讀書吧

啊我畢業了。

嗯這么小就畢業了什么學歷啊

大專。

馮老臉上有著毫不掩飾的嫌棄。

程紫一怔,立馬把程青往前面推了推,爺爺,這是我哥,本科畢業后邊任職邊考研,現在已經碩士研究生畢業,正在z大擔任導師。

程青被扯得猝不及防。

但他性子天生沉穩,很快就接住話,伸手問好,馮老好,我叫程青。

程紫也沒法呀！這能和孟先生坐在一起的老者,肯定不簡單。

瞧瞧人家,聽到大專學歷都有些嫌棄,肯定不簡單。

也只能讓全家文憑最高的程青頂上。

不然怎么辦

馮老隨意地伸手握了握,也算給足了面子。

其實他根本不在乎,他的問題是程紫回答,還是程青回答。

做老師的那正好,你來給孟淵說說,教育對下一代來說,重不重要

程青一頓,這問題還需要問

想起自家小妹剛給自己拓展的思路,程青幾乎是脫口而出,重要,很重要。

馮老臉色好看了一分,說說為什么重要,你是怎么看的

問完,還面帶挑釁的看向孟淵。

少年強則國強！教育不僅重要,從側面出發,認知掃盲應該是華國少年目前最重要的,不是一個人、兩個人,而是所有人......

程青聲線平緩,思路清晰,把剛剛和程紫討論的東西進行整合,按自己的理解說出。

馮老和孟先生神色都逐漸認真起來。

馮老問的是教育重要與否。

程青的格局卻更大,考慮得很更長遠,說的全是教育重點中心所在。

馮老面色閃過訝異,按你這么說,人人都該讀書,最少該讀上九年這是你憑何得出來的結論每個人學習與否都是個人意愿,不是嗎

程青本就是數學方面的天才,論測算,對他來說還真只是轉念之間。

至于為什么是九年,他聽程紫說完時就在考慮。

不是為個人！九年是一個人大定教育基礎。通過九年學習,是提高民族素質的需要,也是發展社會主義建設事業的需要。這該變成貫徹國家的教育方針,為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。程青講得極為認真。

孟先生若有所思,哦需求可很多家庭連讀書的機會都沒有,很多父母并不認為教育是必然的,能健康成長已是不易。