張小惠跟溫寧約好了明天見面的時間。

第二天。

溫寧跟單位請了個假,去101中學報道。

走到校門口,便看到張小惠站在傳達室,正踮腳往外張望。

張阿姨。溫寧走過去,笑著打了聲招呼。

張小惠臉上也露出笑容,親熱地挽住溫寧的胳膊：寧寧,東西帶齊了嗎

嗯。溫寧點頭。

張小惠笑瞇瞇道：那我現在就帶你去教務室辦手續。

溫寧驚訝：不用面試嗎

張小惠愣了下,隨即笑道：用不著走那些流程,你放心,我昨天回家就跟老劉把你的情況說了,他非常佩服你能靠自學完成初中和高中的課程,要知道自從高考取消以后,不少學生早就放棄學習,書本都不知道丟哪兒了,留在學校里這批學生,更是得過且過,尤其是我們學校,說實話,認真學習的沒幾個。

不是張小惠看不上自己學校的學生,而是現實就這樣,學校各方面條件在區里都是墊底,生源也不怎么樣,加上高考一取消,大家就沒有學習動力,也就在這里混個高中文憑而已。

現在高考恢復,少數學生稍微有點動力,但大部分懶散慣了,想學都學不起來。

張小惠帶著溫寧往教學樓走,一路上順道給溫寧介紹學校的環境。

到高三教導主任的辦公室,張小惠敲了敲門,然后推門走進去,辦公桌后的男人見到她,一下抬起頭,張小惠道：高主任,這位是溫寧同學,來咱們高三插班,就安排到我那個班,你幫她辦一下入學手續。

能讓校長媳婦兒親自領過來辦手續,不是親戚就是朋友的女兒,高主任笑瞇瞇地打量了一下溫寧,朝她點點頭,然后給了她一張登記表,讓她填信息。

溫寧填好信息,把表格遞和自己帶的證件都給高主任,前后不到十分鐘的時間,入學手續就辦好了。

高主任給了她一張學生證：溫同學,這個你收好,進出校園的時候門衛需要查看,還有高中的教材,這邊暫時沒有新的了,我去幫你借一套,你暫時借同學的看看。

好的,謝謝高主任。溫寧禮貌微笑。

高主任：別客氣,在學校遇到任何問題,都可以來辦公室找我。

高主任,我先帶溫同學去教室看看,張小惠攬著溫寧肩膀,朝高主任點點頭。

從辦公室出來,進入教學樓。

跟四中和八中那種高三緊張的氛圍不一樣,站在高三一班的教室后面,溫寧抬眸望去,有種置身于菜市場的錯覺,聊天的,打牌的,看人打牌的,還有嗑瓜子的,看連環畫的,打毛線的都有,在這些人中間,只偶爾夾雜著一兩個看書的。

這學習氛圍,用后世的話來形容,松弛感十足。

溫寧算是明白為什么張小惠會覺得她優秀了,單從學習主動性來講,她確實贏了。

寧寧,我帶你進去。張小惠領著溫寧走到教室門口。

一般學生,聽到班主任噠噠地腳步聲,多少都會收斂一些,快速安靜下來,但張小惠都走進教室了,教室里大家還是該干什么干什么,沒有安靜下來的意思。

張小惠站到講臺上,拿著黑板擦往講桌上啪啪地敲了好幾下,然后敞開嗓子吼道：安靜！同學們安靜一下！

動靜這么大,教室里的人才停下各自的動作,轉頭看她。

今天咱們班新來了一位同學,張小惠開口。

還以為她要宣布什么大事,結果是來了個新同學,一些男同學切了聲,低頭繼續玩牌,女同學們嘰嘰喳喳繼續剛才沒聊完的話題,只有幾個同學視線專注地看著她,等著她后面的話。

張小惠習慣這種氛圍了,臉色不變地往門口看了眼,眼神示意溫寧進來。

溫寧從門口往講臺方向走,大大方方地在講臺旁邊站到,面向全班同學,臉上掛著淡淡微笑。

天吶！快看快看！剛才切了一聲的同學胳膊肘碰了碰同桌。

同桌不耐煩地抬頭,對上講臺前那道倩影,推我干嘛幾個字直接噎了回去,然后同樣地去提醒前后的同學。