與其擔心她們瘋跑惹禍,不如把她們送到峨眉派道觀里,叫那些氣質不凡,談吐優雅的女先生,幫他們看孩子。

不但不收束脩,道觀還管孩子們吃飯！

這豈不又省了家里的口糧

一開始,還有些家庭不放心……擔心道觀拐了孩子跑了！

把孩子拐賣到遠處去,他們哭都沒地兒哭。

可后來,看那些膽子大的鄉里鄉親,領回來的孩子,天天吃得飽飽的。

原本干枯消瘦的小臉兒,才幾日的光景,就有肉了,還白里透紅,小姑娘眼睛里都有光了！

那些觀望的家庭,也開始把孩子送去山上。

不出一個月,就連附近郡縣的人,都聽說了有這好事兒。

也開始把人往青城山送。

來的人多了,自然也就有一些有天資的孩子,被發現。

韓獻,周凌風,坤元,還有青城山兩位長老,會每日到這兒轉轉,發現有師徒緣分,或是有慧根的孩子。

就會教她們一個簡單的掐訣,或是念咒。

孩子自己感受到神奇,就會被激發好奇心。

收徒這事兒,就變得水到渠成。

萬事開頭難。

所以這開頭的時候,溫錦幾乎每隔兩日,都會親自來一趟,親自盯著。

她倒是發現,這些道士們收徒、教徒弟,真是秉承了孔圣人的因材施教。

而且,用了后世的興趣是最好的老師。

就比如韓獻這會兒……

來,你拿著這張道符,彈在這棵桃樹上。你心里想象著……它到春天,滿樹開滿桃花的樣子。

小姑娘小臉兒紅撲撲的,眼睛里盡是好奇的光。

她點點頭。

好,想到了是吧那你嗅到春風里送來桃花的香味了嗎還有蜜蜂在花間飛舞,發出嗡嗡之聲……

好,彈出去這張道符,口中念訣,最后喊‘開！’試試！

小姑娘學著他的樣子,彈出道符,童聲稚氣地喊,開！

道符猛地亮過一道火光,瞬間燒成了灰燼,而已經長了桃子的樹上,忽然綻放了兩朵兒桃花。

開了！開了！真的開了！

雖然只有兩朵兒,小姑娘還是興奮的兩眼冒光。

師父,我可以學道法,我有天賦對不對！

韓獻摸著小胡子點頭,對對,師父看重的孩子,怎么可能沒天賦

小姑娘既被激發了興趣,又獲得了成就感。

當即,她就跪下向韓獻行拜師禮,砰砰磕了三個響頭。

其他幾位道長那里,也差不多如此。

當然,也有那種本身看起來沒什么天賦,但她自己卻對此頗有興趣的。

有個體型胖胖,臉上帶著嬰兒肥的小姑娘,已經纏著周凌風三天了。

師父,你就收下我吧！我天資不如她們,但我肯定勤學苦練！

我們女先生說了,‘勤能補拙’！

溫錦看著這小姑娘的執著勁兒,都想替她去跟周凌風說情了。

周凌風卻掐指一算,神秘兮兮道,她若能被拒絕六次,仍不灰心放棄,雖拙,日后也必成大才！

誰知,次日,這個執著的小胖妞兒就沒來。

不但她沒來,甚至平日里在這兒讀書識字,或是看病問診的人,都少了一大半。

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