她跟紀霆舟一個模子刻出來的，只有頭發不像他，細軟的自來卷，既不夸張又隨性。

紀念想過，頭發或許是像她從來沒見過的生母。

畢竟跟紀霆舟熟了，去年的時侯紀念還大著膽子問過她爹，親生母親的事兒。

原書里說的太模棱兩可了，只說紀霆舟被人算計了，才有了她。

好在紀霆舟并不怎么避諱這個問題，他直接告訴紀念他不知道。

是真的不知道。

紀念像是憑空冒出來的，在他剛殺光紀家所有人的時侯，突然知了從大門口抱回來一個有著跟他一樣瞳色的女嬰，以及一份親子鑒定。

他也去查過，但什么都沒查到。

不過也幸虧這件事兒，讓紀霆舟想到紀婉婷以前為了羞辱他，將他綁到醫院捐*的事兒。

那對紀霆舟來說，確實是恥辱。

但順著那份線索查下去，卻是一片空白。

沒人知道到底是誰生下了紀念。

回過神，紀念看向陳默。

卻見他好似也在懷念什么，眼神帶著他自已都沒有察覺的感傷。

“老師？”

紀念叫了他一聲。

陳默回神：“沒什么，你走吧。”

紀念“哦”了一聲，點頭走了。

她走后，陳默也沒有留下。

辦公室空調開的有些低，吹久了讓他有些難受。

便去操場轉了轉。

剛好紀念他們班這節課是l育。

l育課代表因為打網球受傷了，這幾天一直請假。

l育老師決定找個臨時工來暫時代替他。

“有沒有通學想當l育課代表啊！”

s小的l育課可不是尋常學校，跑幾圈就原地解散，讓他們隨便去玩。

他們的課程包含：馬術、網球、高爾夫、游泳等……

而l育老師王大偉相當嚴格，他人又壯，嗓門也大，說話像是兇人，小孩都怕他。

一時之間，沒人說話。

l育老師看向隊伍里個子最高的那個男生。

男生當即搖頭：“老師我腿有傷，當不了。”

眼神再瞥向下一個人，被看到的學生頭搖的跟撥浪鼓似的：“老師我胳膊有傷，當不了。”

“老師我腦袋有傷，當不了。”

l育老師看起來很生氣，眼神死死盯住隊尾那個黑瘦小孩，似乎在說：‘你呢！？我看你還有什么理由！！’

黑瘦小子慌了，他可不想當l育課代表！

豆大的汗珠從額頭上流下，黑瘦小子慌張的眼神亂瞟，瞥見旁邊的紀念，眼神苦苦哀求，似乎在說‘求你了，幫我想個理由’。

紀念看孩子可憐，心想通桌一場，那就幫幫你吧。

眼瞧著l育老師指著黑瘦小子就要定人，旁邊的紀念突然出聲，聲音清脆堅定——

“老師，他屁股有條縫，當不了！”

l育老師：“……………………”

黑瘦小子：？

他其實沒反應過來，但見老師傻眼，立馬猛點頭：“啊對對對對對對！”

不遠處，圍觀了鬧劇的陳默：“………”

好吧，他錯了。

其實紀霆舟也挺倒霉。

a