識時務者為俊杰，倪梟好面子，不可能讓自己未來繼承人的媽是一個勞改犯。

他需要私下里解決。

剛剛林夏蘭沒有道的那個歉，最后還是在陳煥兒面前道了。

但前提條件是，林夏蘭又找男人要了兩百萬。

從醫院離開的時候，男人當著孩子的面說她，“林夏蘭，你真是為了錢，連臉都不要了。”

什么意思？

當著孩子的面說這種話。

林夏蘭也根本沒有怕的，扯著他的領帶，狠狠一拉，使得男人的頭不得不與自己齊平道：“倪梟，搞搞清楚，我要錢是為了交孩子的贊助費。倪以安的身體情況，我本來是想等到空下來了再跟你談。

但你總是無所謂地把陳煥兒送到我面前。

不打，倒像是我小氣了。”

男女之間存在權衡。

成年后的男人，再也不像以前的毛頭小子會抓著故事中的細節進行推敲。

他只要最后的結果。

只要林夏蘭道歉了，那他也會跟著之前對待付陳煥兒那樣，輕輕揭過。

抓大放小。

他很會端水的，后座的林夏蘭不想說話了，但見了她低頭的男人倒是緩和了聲線道：“媳婦兒以后要錢可以直接跟我說，我的就是你的。”

就像是從未發生過之前那件事一樣，他輕輕揭過，轉移話題到了孩子身上道：“安安你那是什么臉色，搞得好像你沒欺負過別人一樣。你媽媽只是不小心把人推下了樓，她已經道——”

“倪梟！”

眼見的對方越來越夸張的，林夏蘭打斷他道：“你就是這么教育孩子的？”

她終于知道為什么孩子前世會變成那樣。

因為在倪梟，以及香港本身就是資本主義的財閥教育體系里，犯法并不是一件嚴重的事情。

只要有錢權可以兜底，他其實是不在意自己身邊的人，無論是倪以安還是自己做了什么的。

所以倪以安前世才會變成那個樣子。

在男人的教育里，“窮人的孩子接受的是螺絲釘教育，從小培養他們的溫順服從跟乖巧。但富人不同，他們學的是掠奪，鉆規則的漏洞。林夏蘭，這世界上所有規則都是人定的，都會迭代。

而當新的內容規則到來之時，前面吃了漏洞的人，早就賺得盆滿缽滿了。”

男人喜歡談生意經。

但這，“跟孩子有什么關系？”

男人已經不再是過去的男人了。

如今的他掌握著生殺大權，比起讓她去爭論到底誰才是殺人兇手，他更寧愿地讓她去認錯，簡單快速的解決問題。

如今的男人變得陌生極了，林夏蘭根本不敢跟他反駁的，但前面男人的聲音還在繼續，“怎么？”

前盤的男人慢騰騰的打了個方向盤，光影掠過他涼薄的眼眸。

男人的聲音淡淡的道：“你覺得掠奪是個壞詞，但我并不這么覺得。

當年，一百多年前如果香港有實力的話，就不會被人掠奪割裂。

掠奪是軟實力的競爭，放到普通人身上，只要活著一天，就要賺錢，就要跟人爭。”

前世的男人，可能是覺得她太善良了，所以父子倆從來不在她面前談什么做壞事的事情。

但是今個。

好像自從就是林夏蘭把陳煥兒“推”下樓以后。

男人就當她的面談起了，“老婆，你應該跟陳煥兒學學。”

說著，前排的男人低低地笑了起來。

然而，也就是在這時候，林夏蘭忽然明白了，前世男人愛上那女人的原因了。