隨后，陳東一臉誠懇地說道：“老師，這些人也參與了造謠，希望您能公平對待。”

同時，陳東將所剩的一百多中的一百塊掏出，放在桌面上。

臉上帶著你懂得的表情，看著潘宏達。

潘宏達當然懂，可正因為懂才感到麻煩。

但是！錢這玩意，太tm的香了。

只是順水推舟的事情，就能得到一百塊。

而且事情也不會鬧多大，事態控制在自己班里就好。

沉默了幾秒鐘后，潘宏達想好了解決的辦法。

下一刻！

潘宏達義正辭地譴責名單上的這些學生。

大義凜然的說道：“他們這種行為絕不能姑息！”

“我會在課間操的時候，喊他們過來批評并給予懲罰。”

說著，他的手卻不動聲色地收好了鈔票。

陳東這才滿意地離開。

之后，潘宏達果然將這些人逐一叫去批評。

盡管不是集中在課間操期間。

下午放學的鈴聲，在校園中清脆地響起。

那悠揚的鈴聲，仿佛是解開束縛學生們的繩索。

剎那間，學生們如同洶涌的潮水一般，從各個教室的門里迫不及待地涌了出來。

原本安靜得只能聽見偶爾的翻書聲，和老師講課聲的校園。

瞬間就被歡聲笑語、呼喊打鬧聲填滿，變得熱鬧非凡。

陳東所在的教室里，他正不緊不慢地收拾著書包。

陳東先是把課桌上擺放著的課本，一本本按照科目順序整齊地放好。

然后小心翼翼地放進書包里。a