眾人沉吟，是啊！他看不到嗎？
齊磊，“我比你們看的更清楚，也更知道這個節目有悖大眾審美的地方在哪里。”
“可即便這樣，我依舊要拍，你們不會認為我真的比較偏執吧？”
眾人，“……”
馬拓皺眉開口，“那你能說說，為什么非要去拍嗎？”
齊磊，“有兩個原因。”
“有一個，暫時還不能和你們說，這是一個節目效果。”
王胖子一聽，剛要開口，卻是被齊磊堵了回去，“你是導演，肯定會和你說。只不過，咱不是還沒開制片會嗎？別急。”
王胖子，“那我沒意見了。”
眾人一聽，也不糾結第一個原因了，“那第二個是什么？”
齊磊，“和雛鷹班教學場地的裝修，其實是一個道理。”
雛鷹班一滯，卻是沒理解。
齊磊，“還記得雛鷹班裝修時，對你們的要求嗎？”
周小晗搶答，“記得，西式裝修。”
齊磊，“裝修完，當天我就和你們說了，畢業之前，把現在的裝修元素全換成國風，而且是在不改變整體風格的情況下。還記得吧？”
大伙兒點頭，“記得。”
當然記得啊！剛裝完，一天都還沒用呢，齊磊就提了這個要求，搞的大伙兒以為他錢多燒的。
齊磊后來有解釋，大伙兒也都認可了。
不過，這大半年，雛鷹班的事兒實在太多了，寫不完的論文，做不完的功課，那件事兒也就暫時放下了，還沒開始去做。
此時，見眾人還是沒明白，齊磊笑道，“讓你們來雛鷹班不是一直寫論文的，而是讓你們學會一項本領。”
周小晗，“什么本領？”
齊磊，“偷梁換柱！”
“偷……”
齊磊，“還不明白嗎？雛鷹班不是要把你們培養成媒體人，雛鷹班是要把你們培養成超越時代的媒體人！”
“不管你們畢業之后干什么，去哪里，你們要面對的，就是用現有的社會資源、新聞資源，去干難度很大的超時代工程！”
“就比如，拓爺的大g改造。”
“雛鷹班的西式風、國風混搭。”
“再深遠一點，當下崇洋媚外的普世觀，怎么把它掰回來？”
“國貨廉價、質量差的刻板印象，怎么把它替換掉？”
“華夏貧窮落后，呆板的西方印象，怎么把它扭轉？”
“面對西方媒體抹黑、妖魔化，怎么讓西方普通民眾接受我們的正面印象？”
“這些基本都和《向往的生活》一樣，是不符合大眾審美、不貼近當下價值觀兒的事兒！”
一攤手，“你不能因為不符合審美，很難，前景堪憂，就不去做了吧？”
雛鷹班眾一句話都說不出來。
只聞齊磊繼續道，“所以，為什么不讓你們寫論文，而到這兒來公費旅游啊？”
“為什么非得帶你們這一幫累贅啊？”
“這是個實驗場啊！同學們！”
“這里確實窮，不是向往的生活。”
“那條路是太爛了，看著就糟心！”
“節目主題確實不符合審美，有點搞反了的意思。”
“那你們是學什么的啊？想辦法啊！發揮所學之能啊！”
“讓主題變得通順，讓這些爛路缺點變成優點、看點、爽點，不就得了？”
瞪著眼珠子，“這都做不到，老子花那么多錢培養了一群啥？”
“豬啊！！”
齊磊，“我需要的，是一群遇到困難解決困難的絕世高手，而不是一群遇到困難，繞過困難，挑容易的干的慫蛋！”
雛鷹班被罵傻了，有一頭算一頭，連拓爺都有點不知所措。
可是，齊磊罵的一點都不冤，或者說，雛鷹班需要一個刺激。
這幫家伙其實沒這么平庸，在黑石堡呆了一個月，居然都沒發現全村兒只有他們有肉吃，有雞蛋吃？
這一年論文的高強度灌輸，都讓雛鷹班眾有點麻木了，除了寫論文之外，想的就是怎么才能不寫論文。
這也是齊磊剛剛發現的，所以他現在不追著雛鷹班寫論文了，而是讓他們參與到實際事件中去。
說心里話，都是身懷絕技的，雛鷹班哪個都不是白給，包括靠臉進來的周小慫，動起腦子來不也頭頭是道的。
反而是優渥的待遇讓他們有點安于平庸了。
會寫點論文就行了？
得刺激刺激了，否則都呆廢了。
結果這一刺激，這幫小鷹崽子終于開始干正事兒了。
用傻龍的話說，你早說給我們制造困難不就得了？罵啥人呢？不就這點破事兒嗎？誰解決不了似的。
學傳媒的最大的優勢就在于，可以利用所學，把大眾結構，傳播過程，受眾心理，非受眾心理進行解構。
說白了，就是拆成零件兒。
找出其中的理論構造，再逐一進行分析修改。
這個過程很復雜，一般人做不到，可是雛鷹班不是一般人。
事后，王胖子都好奇，“你的學生不是挺厲害的嗎？那你還花那么多錢請我來干什么？”
齊磊嘿嘿一笑，“也有兩點原因。”
“什么？”
“第一，什么爛攤子你都敢接，也能處理的差不多。萬一他們搞不好，你還能收場。”
“第二！”
“第二是什么？”
“第二是，導演里，你比較會演。”
王胖子一想，“不對啊？比我演的好的有很多吧？”
齊磊，“不，演反派，沒人你比你演的好！”
“我丟雷老母哦！”
連著幾天的制片會下來，王胖子也算知道他這個反派要怎么“演”了。
簡單來說，就是互動唄，給嘉賓設置難度。
比如說，嚴密控制生活費之類的。
簡單啊！反派是吧？我很擅長啊？
折磨死你們！
……
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家里有點事，混個全勤的字數，敷衍了。
大伙兒開噴！！
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