高考第一天，郁庭川大馬金刀的坐在沙發上，取了那支米菲兔的中性筆在一張a4紙上解題。

宋傾城就在旁邊坐等，她考試時用的粉色中性筆，被郁庭川拿在手里，顯得格外‘纖細玲瓏’，尤其是郁庭川握筆的姿勢，很標準，比起她趴在桌上寫字的情景，郁庭川這樣的，處處彰顯出沉穩。

看著他寫下的‘y、x’和數學符號，不算潦草，落筆有力道，讓她生出某種錯覺，好像做生意的男人都寫得一手好字。

過了會兒，宋傾城問：“是不是真的很難？”

最起碼對她來說，有些一籌莫展。

班上可能也有同學做出來，但她沒留下來和他們討論，考試期間和同學對答案，大家的答案一致還好，要不然，很容易造成心理負擔，導致明后兩天的考試出問題。

這時，郁庭川開腔：“去幫我倒杯水。”

宋傾城點頭，起身趿著拖鞋去廚房，等她端著水杯回來，郁庭川正拿著手機講電話，很快她就聽出來，電話那頭是江醫生。

高考前需要體檢，宋傾城能通過檢查有江遲的幫忙。

給三中做體檢的是一家二級醫院。

確定要體檢，宋傾城當時也有忐忑，得到通知那天回到家，她把事情告訴郁庭川，郁庭川直接給江遲打了通電話。

體檢當天，她就被特殊照顧。

沒和別的同學一塊做檢查，進了體育館，醫生得知她是宋傾城，沒有故意為難，做了些簡單檢查，然后就讓她離開。

班上同學都當宋傾城身體不好，所以她被叫去單獨做檢查，其他人也沒有非議什么。

當時郁庭川只在電話里告訴江遲，她要做體檢，讓江遲幫忙安排一下，至于江遲是怎么安排的，宋傾城不知情，當她走出體育館的時候，難免生出‘有關系真好’的感慨，心里卻也清楚，不能把這種特例當成理所當然。

這一晚，郁庭川打完電話，在晚飯前解出了那道函數題。

看著紙上的答案，宋傾城就知道自己答錯了。

不過她前面的步驟沒有問題，所以這個大題的分數不會全扣，隨即想起那個看她答案的男生。

郁庭川得知她在考場上‘助人為樂’，心里好笑，說話的時候喉結輕動：“考試不是分a卷和b卷，選擇題涂的答題卡，你怎么幫助旁邊的同學？”

“他可以把我的答案看去，先寫在草稿紙上，心里有了數，再把答案代到題目里，ab卷的題目都一樣，只是排序不同。”宋傾城又補充：“如果真想看，總會想到辦法的，人類的智慧是無窮的。”

哪怕她解釋的再有道理，最后也沒逃脫郁庭川的教育：“你能幫他這么一回，以后的路卻要靠他自己走，高考固然重要，但也不是走向成功的唯一途徑，你讓他嘗到了甜頭，后面幾場考試，他都會抱著僥幸心理，等到以后出學校工作，同樣會想著去依賴別人，而不是靠自身努力去取得成功。”

這番話，宋傾城聽了后感觸頗多。

所以，吃過晚飯，她沒有亂晃浪費時間，回到客廳里看書。

晚上7：00到7：30，宋傾城重溫整理好的地理要點，然后用20分鐘看錯題，8：10分，稍作休息，她開始翻看歷史書，9點左右的時候，已經把兩頁時政要點復習完，剛準備看英語語法，郁庭川已經從二樓下來。

為了營造良好的復習環境，宋傾城不同意郁庭川在樓下，用的理由是：沒辦法集中注意力。

郁庭川剛好手頭有點事，于是在書房辦公。