王學洲想到報紙的晦澀，毫不留情面的對著邵泰說道：“師兄的第一版我看了，怪好睡的。”

邵泰愣了一下，眉毛倒豎：“你說什么？！”

“好睡啊～我看了還沒一刻鐘，就會周公去了，我打算日后失眠的時侯就拿出來看一看，蠻好用的。”

邵泰一口氣沒提上來，差點厥過去。

但很快他就聽出問題了：“為什么會困？”

“當然是因為無聊且晦澀難懂，面對公文就夠累的了，想看個報紙放松一下，結果這和公文差不多！誰看了又不困呢？又不是賤的慌，休息的時侯還主動加班。”

邵泰大受打擊：“那上面的內容可是我們公報司精心打磨的文章，辭嚴義正、鞭辟入里，怎么會無聊、晦澀難懂呢？我不理解。”

他不理解且大吃一驚。

兩人站在宮道上，王學洲耐心給他分析：“師兄寫出來的這些文章，確實挺好的，但有一點，您是準備給誰看的呢？”

“雖然現在受限于印刷的問題只能面對京城百姓，但日后是要面對全大乾的！”

“很好，志氣不錯，那既然是百姓，師兄寫的這些文章，百姓看的懂嗎？”

“這·····”

“回答我！看不看得懂？”

“應是····讀書的學子，看得懂吧？”

“那陛下讓你主管公報司的意義在哪？反正都是讀書人之間流傳的東西，還整合邸報干什么？干脆按照原來的發邸報不行嗎？”

邵泰語塞。

“既然是要面對百姓，那就不要提高閱讀門檻，就用大白話來寫，越簡單，百姓越好理解。你們現在寫的那些東西，官員上朝都知道的東西，他們何必再拿來看？他們看得懂不用看，百姓想要知道的，卻看不懂。”

“師兄，你這是對公報司的定位，產生了錯誤的理解啊！”

這話猶如一道閃電，劈進了邵泰的腦子里。

讓他醍醐灌頂。

王學洲看他反應了過來，繼續說道：“就比如今天這件事，您干巴巴的只陳述這件事多沒意思？”

“開個專欄，請兵部尚書讓全方位的分析，到時侯就在報紙上署名，余尚書的名字弄得大一些，讓他分析戰事，比如說新羅整l情況如何，有幾座城池，如今打到了哪里，預計多久能拿下。”

“攻打下新羅后，對我們大乾的百姓有什么好處，生活能帶來什么改變等等，通俗易懂還和百姓息息相關，不是更有看頭，百姓也更加關注嗎？”

“如果反響好，到時侯兵部尚書展現了自已的能力，也出了名，關鍵是后續效果，到時侯百官還不得排著隊想要上你這報紙？”

邵泰呼吸都急促了幾分，但是他還是有些難以接受：“白話文？那豈不是淪落到了話本、戲曲之流？咱們這是公報····”

白話是日常說話的語，文文是書面用語。

原本只是因為技術落后，紙張不多，文文比較省紙，便于記載，所以才用的。

可后來已經發展成為了一種門檻，一種壟斷文化知識的手段。

王學洲現在要打破的，便是這種壟斷。

“師兄狹隘了不是？白話怎么了？話本、戲曲之流也是文化的一部分啊！最能反映咱們當前大乾百姓的生活狀態，更何況師兄用白話寫的是國事、政事，怎能嫌棄它不入流？”

“用白話才更貼近百姓的生活，獲得他們的認通感，也能增加閱讀的興趣，這才能達到教化百姓的目的。說白了，文字就是工具，給人用的，現在這樣給人設置門檻，豈不本末倒置？文章寫得再優秀，不能為人所用，那不就是太監逛青樓？”

“中看不中用嗎？！”

暴擊，這對邵泰來說簡直就是暴擊。