人群中的抗議聲不是很明顯，但也都清楚地落到了墨上筠的耳里。

楚飛茵也聽到了些，頗為擔憂地看了墨上筠一眼，見到墨上筠平靜從容的表情后，稍稍松了口氣。

——這一天都提心吊膽的，楚飛茵真擔心墨上筠再做出什么超乎想象的事。

時項被眾學生圍繞著，聽到他們七嘴八舌的詢問，一時也不知該從何處開始回答為好，只是他笑著，陽光下那笑容無比溫和。

視線淡淡從時項身上移開。

或許時項只是想拉近她跟學生們的感情，才主動去說她曾在學校的事跡。

但是，她并不喜歡這種行為，可以說十分反感。

若是她跟時項很熟，那也就罷了，但她連時項是誰都不記得，他這般熱情主動地說一些學校傳聞中的事，三分真七分假，這就有點熱情過度了。

同時，也會引起一些不必要的麻煩。

“嗶——”

墨上筠拿起哨子，吹了一聲。

聽到哨聲，熱鬧的場合總算是漸漸平靜下來。

“集合！”

墨上筠簡短地發布口令，神情有點冷。

她將手中的飲料交給了楚飛茵，然后走向了陸續開始集合的隊伍。

而剛剛還被圍繞的時項，一下只剩下一個人，他自覺地站在一旁，神色溫和地看著，那模樣不像是個老師，而像是個普通的鄰家大哥哥。

墨上筠甚至都沒有多看他一眼，直接來到隊伍前面。

用簡單的口令調整好隊伍，墨上筠道：“接下來是團隊合作項目，現在開始分組。”

下午的團隊訓練，主要培養他們的團隊合作意識、協調作戰的能力，過程分為兩個階段——團隊接力和團隊比拼。

團隊接力的方式是蛙跳接力，五人一組，共計分成六組，男女搭配，每人前進兩百米，第一個蛙跳兩百米后，第二個折回，依次列推。

團隊比拼也是小組之間的比拼，五人一組，各自負責一個項目，如障礙跑、匍匐前進等，比拼結束后根據他們的時間進行統計排名。——這次排名倒數第一的，晚餐的分量減半，以作懲罰。

墨上筠簡單地說了下團隊訓練的要求，然后根據他們各自的能力進行分組，盡量讓他們的小組實力平衡，沒有絕對的強隊和弱隊。

從晨練開始就觀察他們，他們幾斤幾兩，墨上筠已經摸清楚了大半，分組的時候沒有什么壓力。

什么都不知道的學生和楚飛茵，只是按照墨上筠的命令進行分組，全程沒有考慮過多。

倒是一直站在旁邊的時項，在看到墨上筠準確無誤地喊出列隊里所有學生的名字、并且組隊的方式似乎毫無章法只是隨意點名組合后，神情里難免浮現出幾分驚訝之色。

他雖不知墨上筠這樣安排小組是否有什么深意，可他這一個當班主任的，都沒法準確地喊出全班的名字……

墨上筠今早才開始帶軍訓，現在就把全班的名字和人對上號了？

這等記憶力，簡直讓人匪夷所思。

三點整，團隊接力訓練開始。

墨上筠分好隊伍，簡單介紹一下項目后，就將記錄和監督的任務交給了楚飛茵。

自從很多事都用得上楚飛茵后，墨上筠開始覺得，帶著這樣一個聽話的排長，也是挺好的。

最起碼，有些實在說得上無聊的事，還可以分出去給別人做，而非自己耐著性子親自動手。

“墨學妹。”

墨上筠站在一旁看的時候，時項走了過來。

墨上筠看了他一眼，沒有表現出多大的熱情。

“時老師不用做自己的事嗎？”墨上筠問。

“下午沒什么事，過來看看。”時項解釋道，隨后朝墨上筠問，“聽說他們表現不怎么樣？”

“嗯。”

墨上筠對此表現得非常坦誠，半點客套話都沒有給。

不行就是不行，垃圾就是垃圾，她沒必要說一些子虛烏有的話。

她也有底氣不去說一些子虛烏有的話。

時項訝然地看著如此坦誠的墨上筠，然后道：“是不是有幾個很不聽話的？”

“算吧。”墨上筠道。

按照他們的標準，有些學生確實‘很不聽話’。

不過，也就那么點小伎倆而已。