江逸塵低估了事情的嚴重性。

本來以為小學一年級的語文數學題不過是小菜一碟，憑著自己去年高考的底子，應付起來還不是手到擒來？

可當他真的輔導起孟檸的寒假作業，才發現事情遠比想象中還要棘手。

“這里有五只小雞，這里有三只小雞，這加起來一共有八只小雞啊，為什么你會得出三只小雞呢？”

“這是要做加法，不是做減法。”

“而且，你就算做減法，那也應該是兩只...”

江逸塵拿著筆，在對方寒假作業本上著重畫了畫標題‘共有幾只小雞’

“可是小雞會自己跑掉的啊，哥哥，你看這邊五只的小雞有腳，這邊三只的小雞沒有腳...”

孟檸也拿著筆，在左邊五只小雞的圖案上描了描。

“...這哪跟哪啊。”江逸塵被這清奇的思路逗樂了，“題目沒說跑掉啊。”

“可小雞會跑啊。”孟檸理直氣壯，“就像那些鳥兒，你喂它東西吃，它吃完就飛，留都留不住。”

“......好好好。”江逸塵深呼吸一口氣，“那如果這五只小雞不跑，一共是多少只？”

“八只。”

“欸，這才對了嘛。”

江逸塵語重心長的嘆了口氣。

“這個出題的老師沒說清楚，小雞是會跑的。”孟檸堅持著自己的看法。

“......”江逸塵汗顏，“這樣，你開學的時候，拿著這個題，去找你們老師，問他為什么不把題目說清楚。”

“嗯嗯。”孟檸點了點頭。

“不是，你還真要去啊...”江逸塵都想掰開孟檸的腦袋，看看里面是怎么個構造了。

“哥哥不是叫我去找老師問清楚的嗎？”

“我那是...”江逸塵扶額，“算了算了，咱們先接著看題吧。”