他們是來看樂子，看節目效果，獲得情緒價值的。

不是來跟著小學生一起來上課的。

況且，當時上課期間，林立也沒什么特別亮眼的地方。

但此刻，見著林立似乎又要作妖了，紛紛來了精神。

毫不客氣的說，林立撐起了這檔節目80%的亮點。

少年班講臺上。

林立認真的看向充滿疑惑好奇的學生。

淡笑道：“同學們，雖然我們今天才剛剛匯聚到少年班中。”

“但我們現在已經是一個集體了。”

有些學生不住的點點頭，說的沒毛病。

“我們的老師都是大明星，大家都知道，他們能百忙之中抽空來教導我們，陪伴我們，我們應該對其尊敬。”

“馬上就要教師節了，我想，我們全班同學應該給老師們準備禮物。”

他嚴肅道：“當然，這不是賄賂，還是我們作為學生贈送給老師的心意。”

一聽是要給老師準備教師節禮物，同學們一個個眼光明亮起來。

對啊，他們怎么沒有想到！

這也是一種賄賂方式，不是嗎？

錯了，是表現方式！

送禮，他們太在行了！

“班長說的沒錯！”宋怡雪點頭，站起身來，“我贊同呢！”

“這個提議好！”就連李健仁也是附和。

其他同學相繼表示起來。

顯然，這個提議所有人都覺得正常靠譜！

在少年班辦公室的楊蜜等人看著林立的提議，紛紛夸贊起來。

“就知道這小子格局大，小小年紀就這么懂事了！”何囧道。

“開學第一學期，就他想到了。”楊蜜眼眸頻頻閃過愉悅的光芒，“真的很懂事。”

“聽著我這顆心怪感動著。”鄧朝欣慰中帶著感動。

都是小孩子，瞧瞧，林立就想到了。

他們自然不會想要所謂的禮物，而是這一份心意。

雖然這份心意還沒有收到，但是已經感受到了。

同樣，直播間的觀眾也是覺得林立這個提議非常不錯。

無不是夸贊起來。

少年班中。

林立繼續道：“剛剛我也說了，我們是一個集體，所以禮物就是我們作為少年班的一員一起送一樣禮物給老師們。”

“而不是每個人自已準備。”林立開始切入正點。

一聽，李健仁頓時嘴巴一噘，集體送啊！

這不是沒自已表現機會了嘛？

“這個我不同意，我們應該自已準備禮物，送給老師，代表我們自已的心意。”他當即開口反駁。

王天宇也不贊同，“對啊，我們自已送！”

有他們兩個帶頭，頓時有錢有勢有想法的學生紛紛反對起來。

他們心中的小九九打著，林立怎么會不知道。

早料到會如此，他淡淡一笑，胸有成竹道：