“在這個團圓與和諧的氛圍中，少年班的林立小朋友將會為晚會特別獻唱一首歌曲，它將激發我們內心深處最真摯的情感。”

“現在我們用熱烈的掌聲歡迎，林立，給我們帶來唱響祖國的歌曲---”

“《我愛你華夏》！”

氣氛組--少年班第一時間抬起手掌，奮力的拍動起來。

“班長--奧利給！”

石森林扯著嗓門大喊起來。

“班長雄起--”

王天宇不甘示弱。

此時此刻，誰喊的響亮，表明誰對林立更為忠誠！

舞臺上。

林立緩步來到中央心。

神情肅穆的看向底下的學生。

他沒有第一時間唱歌，在何囧他們上臺的時候，特地去音響師那邊告知，給他兩分半時間。

“同學們，國家情懷是我們每個人心中最珍貴的寶藏，它像今晚的月亮一樣，明亮而溫暖，照亮我們前行的道路。”

現場老師和直播間觀眾們一聽林立開口，就知道事情開始不簡單了。

他真是只要有舞臺，有話筒，就開始演講講話！

一點機會都不會錯過！

瞧瞧，讓大家敬愛的林廳長，又是上線了。

楊蜜和鄧朝在臺下微微低頭，抬手拍了拍自已的腦門。

當初不是說的好好的嘛！

不上臺演講..

小孩子話，果然一點都不能信..

尤其是早熟的小屁孩！

“作為國家的未來和希望，我們應該從小培養國家情懷，學會感恩祖國、熱愛家鄉，將來用你們的智慧和力量，為國家的繁榮富強貢獻力量。”

“下面，我借此時機，在中秋佳節，萬家團圓之夜，為大家獻唱一首歌曲。”

在學生們最后站立的胡建國等校領導聽聞，心中暗自慶幸，幸好..就講這么幾句。

這孩子還是拎得清場合的..

就怕他講下去，把最后結尾他的致辭也講光了。

“希望，同學們，通過這一首歌曲，能感受到我們祖國的繁榮強大。”

舞臺中心，林立說完這句話，閉上雙眼，穩住心神開始醞釀情感。

自從攤牌自已是音樂天才后，他已經將系統中關于音樂的技能全部加滿了。

什么聲臨其境，什么感同身受等等意境技巧，全部融會貫通。

雖然點滿的數值需求很大，可，情緒值是最好獲取的！

喜怒哀樂....均是情緒！

并能反復收割！

聚光燈下，他的身影顯得格外挺拔而深情。

隨著前奏緩緩響起，他睜開雙眼，眼神逐漸變得深邃而熾熱。

宛如一名老演唱藝術家。

旋律很輕，很緩，并不激昂，網友們不難聽出這是一首抒情歌曲....

旋律進展微微一段空隙靜音時。

林立抬起手中的話筒，富有情感的歌唱道：

“每當我感到疼痛，就想讓你抱緊我..”

（林廳：生生不息，群星演唱版本！）

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