珍珠貝能夠生成珍珠，是因為有異物像是沙子之類的硬物進入它們的體內，珍珠貝受到異物刺激產生自衛反應分泌出一種光滑的晶體物質裹住異物。

而且珍珠貝會不斷的在異物上覆蓋分泌物，一層又一層，直到數千層就能形成一顆珍珠。

所以人工養殖的珍珠產量高，是因為有給珍珠插核。

這個核也要準備，江夏打算用貝殼磨一些小圓核出來，這個也是一個麻煩的過程。

今天是來不及了，到時候看看哪些珍珠沒養活，用它們的殼來磨核。

第二天江夏六點起床，打算跟周舟去上學。

吃早餐的時候，周舟吃得很慢，周母催了她兩次：“周舟吃快點，七點了！今天星期五，你是不是有勞動課？要帶什么去？”

“簸箕。”

“那你記得拿。”

“好。”周舟將最后一口粥吃完，才回房間拿書包。

拿書包也拿了十分鐘，七點十分才在院子里拿上一個簸箕出門。

剛開學的那兩天，周舟怕遲到，每天都是七點前就出門。

光宗耀祖幾兄弟更加早，他們不吃家里的早餐，田采花就給錢他們，讓他們回學校買東西吃。

學校是七點四十五分才開始上早讀課，但學生大多七點半前就到學校了。

江夏等周舟走出去兩三分鐘后，和周母說了一聲去周舟學校看看，才跟著出去了。

路上有很多背著書包上學的學生，江夏很快就看見周舟了，因為周舟走得很慢。

她便遠遠的跟著。

學校就在隔壁村子，所以走的是村道，兩邊很多房子，附近幾個村的人都是一個生產隊的，都相互認識，其實上學的路上挺安全的。

一直到路上一個學生都沒有了，江夏看了一眼手表上的時間，七點四十三分。

江夏才看見周舟匆匆的跑向學校。

她也跟著跑起來。

周舟是踏著鈴聲跑進學校的。

江夏跑到學校門口，氣喘吁吁的看著周舟跑進了教室。

跑了估計有八百米，真是要了她老命！

江夏氣喘吁吁的跟著進了學校，這個年代學校的管理沒有那么嚴，尤其是村里的學校，隨便你進出。

學校的課室都是泥磚房，墻角還長了草。

操場是泥土地，四周也長了許多草。

所以每周才會有勞動課，學生要從家里帶掃帚，鋤頭，簸箕等工具回學校定期清理學校的草。

江夏沒發現什么，決定今天就待在學校里了。

她來到門衛室和門衛說了聲，就在門衛室待著。

學校不大，只有一排l形的教學樓，每年級只一個班，一共八間課室，其中一間是辦公室，一間是校長室。

一直等到最后一節勞動課，江夏也沒發現其他異常，但周舟一直坐在課室里，連廁所都沒有去。

勞動課，全部學生出去給學校除草。

每班負責一個區域。

周舟帶的是簸箕，同學們除出來的草就裝到她的簸箕里，讓她拿去倒。

周舟就捧著一簸箕的草往教學樓后面一個角落的垃圾堆走去。

那個角落江夏坐在門衛室看不見，就從門衛室走出去。

周舟剛從教學樓拐了個彎就看見了那幾個男同學，她渾身不自覺地發抖！

“小野種！讓你帶的錢呢？”

幾人將她團團圍住。

“我沒有錢，真的沒有了！”周舟哭道，聲音都顫抖了。

“不是叫你偷偷拿家里大人的錢出來給我們？”

周舟搖頭。

“不給她一點教訓她是不敢偷的！”其中一個男孩一把奪過周舟手中的簸箕，將全部草往周舟頭上潑去！

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