“噗——！！”校長一口水直接噴了出來。——笑得我在床上狂抽自己屁股。——哥你太有實力辣！！！——我就知道漾癲嘴里吐不出什么象牙。——本以為要放個大的，沒想到拉了坨大的。——完美詮釋了什么叫過程滿分，答案零分！——拖出去！拖出去！（閉眼開炮ig）章漢捂著胸口松了口氣。剛才一頓陳漾那一頓專業分析給他嚇了一跳，還以為他要變正常人了，就根本襯托不出他的高情商了。幸好幸好，陳漾還是那個熟悉的癲子。而一旁的女嘉賓們十分安詳地聊著。“都說該把他嘴堵住吧。”“剛吃海鮮燒烤去了，沒來得及。”“下次一定。”“”一行人吃飽喝足，幫著校長一起洗碗碗筷道了感謝就回住所了。院子里。華臣生和蔡旭昆四十五度絕望地仰頭看著天空，味同嚼蠟地吃著節目組說的從山林也見到的野生干巴面包。噎得脖子伸二里地往下咽。——從百草園噎到了。“你看那樹葉的形狀像不像校長烤的燒烤？”“更像一盤烤雞。”華臣生顫顫巍巍指著一棵樹。“你說有沒有一種可能，樹皮的味道也不錯呢。”蔡旭昆狠狠咽下一口面包，脖子快練出腹肌了。“要不，試試？”就在兩人踮著腳鬼鬼祟祟準備去拔樹皮的時候，其他嘉賓打開大門回來了。華臣生和蔡旭昆一激靈，生怕被他們知道自己打上了樹皮的主意被嘲笑，立馬開始原地找事做。田筱微瞪大眼睛，疑惑。“你們大半夜怎么還做俯臥撐啊？”華臣生和蔡旭昆這些天又累又餓就沒吃飽過，那手抖得跟安了震動器一樣。但面子必須不能丟。咬牙堅持說。“人無論什么時候艱苦環境下都不能放棄運動。”楊幼汐皺眉，指著他們撲棱的手，真誠發問，“不過俯臥撐是要抖著做才標準嗎？”陳漾說，“剛開始都這樣，慢慢就會飛了。”——撲棱蛾子？——你們懂什么，那叫蝴蝶振翅！——哥別做了，給旁邊的人都扇感冒了。聽到陳漾的聲音，華臣生和蔡旭昆徹底破防。他們猛地站起來，低血糖眼前一黑差點一頭栽下去，穩住了后，像是看殺父仇人一樣死死盯著陳漾。遇到陳漾前，他們是光鮮亮麗被所有人追捧的大明星，遇到陳漾后，他們沒有最狼狽只有更狼狽！“今天，我們要跟你新仇舊恨一起算！”“不是你死就是我們活！”“受死吧！”華臣生和蔡旭昆飛起一腳就朝著陳漾蹬了上去，決心要把陳漾一腳踹到天上與太陽肩并肩。陳漾一動沒動，緩緩抬手。華臣生和蔡旭昆一瞇眼，以為陳漾要出排山倒海招數，剛準備轉身躲開招式的時候。突然看到陳漾抬起手里提著好幾個略微搖晃的塑料袋。塑料袋里還冒著熱氣。雖然是夏天，但島里溫差大，況且路程不算近，還能這么冒著熱氣一看就是被揣懷里一路保溫著拿回來的。塑料袋里散發出香噴噴的味道直接橫沖直撞進了華臣生和蔡旭昆的鼻子里。香味刺激他們身體的每一個細胞，口水瞬間決堤。雙腿一軟。就這么水靈靈的抱拳單膝跪在陳漾面前。“義父，果真？”章漢睜大眼睛，“陳漾你什么時候打包的！我怎么不知道！”陳漾聳了聳肩。“都是一個節目的——”華臣生和蔡旭昆一臉不可思議的看著陳漾，他有這么好心？陳漾繼續開口，華臣生和蔡旭昆有不好的預感想沖上去捂他嘴。但陳漾一個潘周聃轉身。“——總不能眼睜睜看著他們半夜又起來偷偷吃屎吧！”華臣生，“”都他媽說了上次他偷吃的不是屎！！！蔡旭昆，“”他媽的上次偷吃屎的沒有他！！！一夜無眠。特別是華臣生和蔡旭昆，自從來島里之后就沒睡過這么舒服的覺，當然除了因為昨天吃得頂飽之外。還因為他們悄悄拿了陳漾的牛糞餅來熏蚊子。第二天大家搭乘著校長提早就安排好的三輪車到了學校準備驗收每個班級學生的作業情況。1班是李蜜負責的，之前的作業率是59經過昨天之后，作業率上漲到了67，算是開個了好的小頭。用的是推心置腹政策，給小孩們分析利弊，只有努力學習做作業才能有光明的未來。2班是章漢負責的，之前的作業率是48，昨天的作業率上漲到了60。用的是愧疚政策，苦口婆心小孩天天在學校不認真學習做作業，家里人知道會不會難過傷心，他們的辛苦是不是不值得。3班是張若楠，之前的作業率是52，昨天的作業率上漲到了58。4班是田筱微，之前作業率是60，昨天的作業率上漲到65。5班是楊幼汐，之前的作業率是54，昨天的作業率是55。6班是蔡旭昆，之前的作業率是55，昨天的作業率是64。7班是華臣生，之前的作業率是49，昨天的作業率是69。校長聽到7班的作業率都大吃了一驚，這可是最高的漲幅了！他拉著華臣生的手，眼里滿是感激，“謝謝謝謝！”華臣生暗爽，但面上不驚不瀾，“小意思。”校長問，“請問你是用了什么方法讓大家都這么積極寫作業的？”華臣生勾唇，“我用的是獎勵政策。”“小孩永遠無法拒絕的是奧特曼，所以雖然這里沒有電視，但我直接口述了一急驚心動魄的奧特曼大戰怪獸的場景。”“在他們充滿對奧特曼的崇拜之情時，我答應他們昨天寫了昨天的，我今天就會送一幅奧特曼的畫給他們。”“小孩自然趨之若鶩了！”他說著拿出一沓紙，每張紙上面正是畫著奧特曼的簡筆畫。校長一臉受教地給華臣生鼓起了掌，讓一旁的當地老師一定要記下來，而且還一定要學會奧特曼的畫法。華臣生那尾巴都要翹到天上去了。挑釁地看了一眼陳漾。你擅作主張讓八班的小孩免作業，看你待會兒怎么交代！1