第兩百章
有時候根本不需要上面的人吩咐,宮里的人最會捧高踩低，丁千柔死后，她身邊的幾個丫鬟都被管事送去最勞苦的地方做活。除了可以出宮的雙喜。
雙喜出宮前,去見了出喜，帶著她一半的錢銀打算留給出喜。雙喜一直不大喜歡出喜,可畢竟從小一起長大的情誼，她如今就要出宮，而出喜落得這樣凄慘，雙喜于心不忍,想分她些錢財，也算盡了力。
出喜和幾個犯了事兒的宮女圍坐在一起，正在漿洗衣物。宮中主子們的衣服歸不得她們來洗，送到她們手里的都是些公公們的酸臭衣裳。
“……你們別不信啊。我早晚有一天是要離開這里的！我和掌印是有些交情的！”
雙喜到時,剛好聽見出喜說這話。雙喜腳步生生頓住。
旁邊的小丫鬟笑話出喜：“呦呦呦,瞧你說的像真事兒似的。咱們的確都知道掌印身邊是有個女人，誰不知道去年他抱著那個女人當眾稱呼內人了。你該不會是說你就是那個女人吧？”
出喜有些心虛，連話都結巴了：“誰、誰說掌印只有有一個女人了？你們想一想厲害的人哪個不是三妻四妾的！哼。”
“本來還以為是我想差了，原來還真是那種交情啊！”小宮女故意夸張地瞪圓眼睛,“要真是那種交情,掌印怎么舍得你在這里做苦差。一雙手都腫得像豬蹄似的！”
小宮女撇撇嘴，明顯不信出喜說的話。
出喜聽出來對方的陰陽怪氣，她生氣地說：“你們別不信！你們等著我今晚就去找掌印！到時候看把你們一張張臭嘴撕爛！”筆趣庫
雙喜很是無語,沒有想到出喜淪落到這種地方了還在做癡人夢。難道她忘記上次回去之后被掌印嚇得接連尿床三天？
雙喜是真的怕了。怕出喜今晚真要再去招惹掌印,若惹得掌印一個不高興，說不定和雙喜有關系的人一個都活不了。雙喜看了看懷里打算送給出喜的衣服,轉身就走。原本打算分出喜錢財的想法也掐了,生怕再與出喜接觸會惹禍上身。
當天傍晚,出喜的確再次悉心描了濃妝，裝著膽子去找裴徊光。
可是她還沒見到裴徊光，就被平盛帶著幾個小太監押著推出宮門。天正下著雨，她只身一個被推出宮門，什么也沒帶。她爬起來，茫然地想要回宮，守著宮門的鐵面侍衛一個眼神望過來，她嚇得一哆嗦，跌坐在雨中。大雨越來越大，淋濕她濃妝的臉，紅的白的黑的妝料掛滿臉。
她就這么被丟出來了？她能去哪啊？出喜坐在雨里放聲大哭。
侍衛大聲訓斥：“宮門前豈容你喧嘩！”
出喜雙肩抖了抖，連哭都不敢了。
平盛回去復命時，沈茴正懶懶坐在美人榻上，靠在裴徊光懷里，手中握著一卷書在讀。
出喜幾次亂說，傳到了沈茴耳朵里。她不喜有人在暗處編著和裴徊光的風流事。她做不到裴徊光那般隨手殺人，只好將人攆得遠遠的。至于出喜出宮之后會如何，全看自己造化了。
沈茴輕輕點頭，平盛畢恭畢敬地低頭退下去，并不敢看美人榻上親密相偎的兩個人。直到走出去，平盛才嘆了口氣，有些憂心。
這天下哪有什么秘密呢？紙是包不住火的，宮中會有越來越多的人知道掌印越來越頻繁地夜宿昭月宮。
沈茴抬起手又翻了一頁，然后放下的手再次輕攥裴徊光缺了一小節的小手指。她用指腹輕輕磨蹭著他的斷指處。
“就這個。”沈茴說。
她將這卷《海棠錄》遞給沉月。
沈茴執意將通往滄青閣的那片玉檀連根拔去。既然那片玉檀只能讓裴徊光想起那一顆顆埋在玉檀下的人頭，只能讓他困在仇恨里，那拔了便是。
沈茴打算種植海棠。
——關凌的那種雅香海棠。
世間海棠大多無香，關凌的那片海棠林卻飄著淡淡的雅香，讓沈茴懷念。
不僅是那片玉檀林，沈茴扔掉了滄青閣中所有的玉檀香，換上新的香料。不是名貴的香料，而是一些不同味道的果子香，聞起來就覺得好甜。她甚至將裴徊光染著玉檀味道的所有衣物都重新用新香薰過。筆趣庫
她曾經眷戀過裴徊光身上淡淡的玉檀香，后來才知那是血仇的味道。
沉月拿著《海棠錄》還沒走遠，裴徊光已經扣住沈茴的細腰，將她摁在美人榻上重吻。裴徊光自然知道向來對宮人和善的沈茴將出喜攆出宮的原因。雖他更想將那個蠢貨殺了，可沈茴的舉動讓他心情十分愉悅。
沉月加快了腳步。
·
今日，是俞湛的永康醫館接診的最后一日。
最后一位患者是個七八歲的小男孩，他摔斷了胳膊，每日自己過來就診。俞湛為他最后換藥一次，再將湯藥遞給他，親眼看著他喝光，最后喂他一粒糖。
他付了最后的租金，含笑辭過房主，一身翠竹青衣，背著藥匣離開。
他穿過長長的街道，正是傍晚時分，許多孩童追逐嬉鬧，見了他，都笑著喊俞大夫，與他打招呼。他微笑著一一與他們頷首。即使，他并不認識這群孩童。
今兒個是廟會的日子。他如常往蓮花寺去上香。
沈茴對他說的話，忽地回響在耳畔。
“俞湛，你說你不想如趙伯伯那般做一介神醫，更想在有限的人生去救助更多的尋常百姓。可一個人的力量總是有限的，你可有想過開醫堂？若你一人可救千人，你教十人，便可救萬人。你教千人，便可救百萬人。”
開醫堂？
俞湛以前未想過。聽了沈茴的說辭，他猶豫了幾日，接受了這個主意。
來他的醫堂學醫的人，大多都是些無親無故的可憐姑娘。他也不是很清楚沈茴從哪里尋來這么多乞討的小姑娘們。當然了，學堂里的人并非全是女子，也有少數的男子，或體弱，或只是單純地想學醫。
俞湛望著將要落山的日暉，想著自己該如何教出更多的醫者。