對于第一個問題的答案很顯然是否定,至于第二個問題,葉貞皺著眉仔細回憶了一下。

葉貞小學三年級的時候班里有女孩子月經初潮,再之后就聽別人說那個女孩子跟其他班的男孩子在談戀愛。后來也不止那個女孩子談戀愛了。

她注意過有男女同學每天都靠在一起說話打鬧,當時她還傻傻地問自己的男同桌,他們在干嘛。

男同桌說：他們是情侶啊,你不知道嗎

葉貞老老實實地搖頭。

男同桌哈哈大笑：你這都不知道啊,你也太笨了吧。

葉貞撓撓臉,不覺得這有什么好笑的：可你不知道英語怎么考到一百分吧,我也沒說你笨啊。

那個男孩子就不高興了。葉貞跟他道歉,他也不理。

然后他倆就不是同桌了,理由是他上課發呆,老師覺得他會打擾葉貞的學習。

后來小學快畢業,班里的同學都在互相寫同學錄。葉貞沒有買過這個,父親不讓,她就只是接過別人遞來的各種顏色的紙,認認真真寫自己的信息和對同學的祝福。

那個曾經的男同桌也給了葉貞一張,葉貞寫完還給他的時候,男同學問她：你等下放學能等我一下嗎

葉貞搖搖頭,拒絕了：我爸爸讓我早點回家。

男同學只說：好吧。

再然后那個男同學和她說他在她的課本里夾了張紙條,回頭記得看。

葉貞回家找了一下,怎么也沒找到那張紙條,就把這件事情拋在了腦后。

上初中的時候葉貞終于開始發育了,她也變得沒有那么傻乎乎的了,她知道自己的男后桌喜歡自己的女同桌,但是女同桌不喜歡他,男后桌不開心了好幾天,上課經常踹葉貞的凳子。

葉貞當時是班里的語文課代表,每次班里的男班長都不及時交作業,都要葉貞去催,他還嬉皮笑臉：你幫我寫一下吧葉貞你幫我寫,我請你吃棒冰。

葉貞沒什么表情：自己的作業自己做。

她始終不知道好好一個班長怎么那么不樂意交語文作業。

有天她放學回家的路上遇到了班長,她知道班長住在另一個小區里,可他偏偏要跟著自己,說要送自己回家,一路上還對葉貞問這問那,完全干擾了葉貞背單詞的計劃。

她就很生氣：你能不能離我遠點啊

班長的腳步頓在原地,轉身就走,葉貞并沒有回頭。

然后他的作業再也不需要葉貞催了。

初三的時候葉貞有著一米六八的身高,盤靚條順。可她的女同桌老是說她發育得不好,胸太平了。葉貞上網查了下,還自己偷偷摸摸量了量胸圍,覺得自己也不小,起碼是有起伏的,反正她自己挺滿意的。

當時班上的男孩子經常點評女孩子們的胸部,還在體育課的時候對胸大的女孩子哄笑,科學老師為此特地在班里說過他們,但他們并沒有絲毫收斂。

有一次,葉貞聽到一個男孩子跟其他男孩子說：你們不知道,胸大不好,一手掌握的那種才可以。那個男孩子笑起來,比如葉貞那種,就剛剛好啊。

恰好經過的葉貞給了這個男孩子一腳。

然后就再也沒有男孩子敢對葉貞指指點點了,都在背后說她是母老虎。

葉貞把自己回憶起來的這些事情都跟夏秋彤講了。

夏秋彤好半天才回復道：你以前是個很可愛的女孩子啊。

沒有,我以前比現在傻多了,還很悶,完全沒有現在活潑。葉貞自己是這么認為的,我現在比以前好多了應該,但是我感覺可能我還是有些不足。

夏秋彤發了個兔子蹦蹦跳跳的表情：沒有啊,我覺得你挺招人喜歡的。有不足也正常嘛,人無完人。

葉貞想了想,也是,如果她很完美的話也不至于一個好朋友都沒有。

不過,你現在能看得出有人喜歡你嗎夏秋彤這樣問。

葉貞實話實說：我只能知道我剛剛和你講的幾個男孩子可能是對我有好感的,姑且不提他們的好感到底是出于什么原因……反正我現在依然看不出來。

那可能是旁觀者清啦,我知道有人喜歡你哦。

夏秋彤云淡風輕地給葉貞丟了個重磅炸彈。

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