宋陽合上手機，外面宋媽媽叫他們出去吃水果。外面客廳里宋爸爸正和戰友們說話，幾個大煙槍對著噴，整個客廳里都是青灰色的煙，空氣特別不好。宋媽媽把切好的橙子蘋果放在桌上，指揮宋陽去把窗戶打開通通風。

電視上是春晚，但沒什么人看，聲音調得很小。用宋陽的電腦上網的女生出來后就坐到她媽媽身邊，偷笑著跟媽媽說話。宋陽覺得這個阿姨好奇的看了他好幾眼，然后就拉著宋媽媽說了兩句什么，那個女生一個勁的拉她媽媽的毛衣，不讓她說。

宋媽媽聽了笑著點頭，過了一會兒就悄悄把宋陽拉到屋里說：“你剛才跟朋友聊天呢？”

宋陽一聽就知道被告密了，心里特別煩。宋媽媽拍拍他說：“那你就在屋里聊吧，不用出去了，我跟他們說你要用電腦寫作業，不讓她們進來了。”

宋媽媽輕輕關上門出去，宋陽卻沒了繼續跟季笙聊天的心情。總覺得剛才被人窺伺了隱藏的秘密，格外不快。他關掉□□游戲，打開文檔，真的開始寫作業了。期間門被人推開一條小縫偷看，他猜是那個女生，但也沒去管她，就裝不知道。

認真起來后，他就有點物我兩忘的趨勢，直到宋媽媽推門進來叫他跟去送客人，他才發現此時已經九點了。匆匆穿上大衣，他跟著父母一起送客人們離開，路上被陶叔叔摟住肩取笑：“陽陽交女朋友了？”

宋陽大方點頭承認，陶叔叔挺驚訝的一挑眉說：“跟你一個學校的？”

“不是，是我們隔壁學校的。”宋陽說。

“漂亮嗎？”陶叔叔問，連宋爸爸和宋媽媽都看過來了。宋爸爸也是剛從宋媽媽那里得知，兒子有了一個發了一晚上短信的女朋友，據說一邊發短信一邊表情還特別豐富，一會兒笑一會兒皺眉。

宋陽眼里，季笙當然樣樣都好，此時大不慚的夸道：“漂亮！氣質特別好！頭發又長又黑！”

一下子這群大人們都笑起來了。宋爸爸忍不住把宋陽拉過來親自審問，陶叔叔更是大力拍著他的肩說：“好！看咱們家孩子多大方！什么時候領出來叫叔叔看看！叔叔給你們發紅包！”

回家后，宋爸爸和宋媽媽都知道了季笙的名字，得知她才大一，家是本地的等等基本信息后，宋媽媽還好奇的問宋陽有沒有女孩的照片，宋陽這才發現他沒有季笙的照片。

“我回頭拍了給你看。”宋陽快被宋媽媽給問糊了，正好手機有了短信提示，趕緊脫身出來。

回到臥室關上門，他低頭一看，短信是個陌生的人，他打開短信：

我是秦風，老教授讓我聯絡你，聽說你有實驗室的鑰匙吧？方便什么時候見個面嗎？

宋陽先問了下老教授，確定這個人確實是秦風。老教授的話很實在：“你們那幾個師兄我也不敢找啊，怕他們給人家下馬威啊。只好讓他先去找你了。我不在本地，你把鑰匙給他送去，再帶著他四處轉轉，花不了你一天功夫，完了讓他請你吃飯。”

宋陽沒辦法，先問秦風什么時候方便，透露一下他初一到初三估計都沒空，最早也要到初四了。秦先生您過年不忙嗎？

秦風說初四就很好，他家不在本地，已經很多年過年沒回過家了。兩人約好初四見面。

秦風是個粗看起來有些嚴肅，不擅辭的人。但聊起來還不壞，而且似乎很懂人□□故。宋陽特意在過年時出來，帶著他把學校轉了一圈，又聽說他就住在學校附近，剛租的房子，還帶他去找了旁邊兩個比較近的菜市場和超市。忙了一上午，秦風很自然就說中午請宋陽吃飯。

看起來是個好相處的人。宋陽心想。有來有往才是相處，司邦毅和趙曉虹要是能做得稍稍好看些，也不至于現在人人都在看他們的笑話，反倒希望這個后來的秦風真能把他們給比下去。

不然只單論香火情，從未見面的秦風怎么也不應該比具有本地主場優勢的司邦毅和趙曉虹比下去的。

菜未上齊，秦風就坦然向宋陽打聽起了老教授班里都有哪幾個人，也算是為了日后同學友愛打個基礎。

宋陽沒有多說，只簡單泛泛的談了談。對司邦毅和趙曉虹的小心思更是一句不提（他覺得這不該說），而且只要司邦毅和趙曉虹跟秦風一打照面，秦風不是傻得出奇就肯定能看出來他們倆的小心思。只是多提了兩句老教授的習慣，比如教授不喜歡夸夸其談的人，但并不限制同學們天馬行空的想像力，老教授常說：想到就去做。不做只會說的是嘴把式。

秦風點點頭，順勢轉了話題，問起宋陽現在在寫的論文，問需不需要什么資料一類的東西？他回頭可以上電腦給他發過來。

宋陽笑著說：“那我就先多謝師兄了！”

既然沖人家要了資料，宋陽也多少說了兩句他的論文。秦風道：“你這篇論文的立義是什么？”

宋陽洗耳恭聽。

秦風道：“我不是在說你啊，咱們這是討論。你看，你的起頭很有意思，把植物細胞和人的細胞并列討論，但最終還要回歸到一個主題上來：你是想討論它們之間的相似之處？相同之處？相近之處？之后再延伸到你的本義，也就是你寫這篇論文的目的。而不是將各種資料堆疊到一起，最后得個似是而非，不知所云的結論就完了。”

宋陽有些不好意思，一開始他并沒打算說太多，而且他的那個本義有點可笑，所以他原本打算只告訴老教授一個人的。因為他知道不管他這篇論文寫得多么荒唐，老教授都不會嘲笑他。

秦風等了一會兒，見宋陽沒有解惑的意思，就打消了繼續討論的念頭。

晚上，宋陽回家后忍不住給老教授打了個電話，也是想聽一聽對這篇論文，老教授的意見是什么。

——如果老教授不看好，他現在換題目還來得及。

老教授聽他說了半天也不嫌煩，只問他：“那你是想寫成什么樣的啊？”

宋陽：“我是想知道，如果植物的細胞能夠和人的細胞相融合，那是人受植物影響多，還是植物受人的影響多？”

在跟季笙一次次的討論中，兩人最后總是會歸結到這個問題上來：人與植物，孰優孰劣？

季笙在那一周的失聯后再回來，就總拿那部恐怖片當例子，討論那種海底藻類的寄生到底可不可能成真？事實上在各種文學作品中，總不乏拿活人當繁殖地的各種寄生物，也總能引起觀者的恐怖感。但這種情形有可能會真的發生嗎？

宋陽的論文就是想討論這種可能性到底有多大。

老教授道感到有些頭大，他是讓宋陽自由選擇題目，但沒想到這孩子選了這么一個題目。可他的性格又是不喜歡打擊學生的，再說，他也想知道宋陽會寫出什么樣的文章來，就說，“那你先寫吧，放心大膽的寫，寫完給我看看。”_a