這時，她接到了宋陽的電話。他陽光輕快的聲音向她抱怨了一通老教授又給他布置了一個新的題目，他又要開始寫論文了。還有實驗室已經建立起來了，木淑娟跟在老教授身邊打雜，司邦毅和趙曉虹已經被教授布置的任務，他問過教授說能不能在旁邊看看，教授答應了，卻讓他跟著秦風。

“但秦師兄他自己就根本不去實驗室啊！”宋陽叫起了苦，正主不去，他就沒理由去了嘛。

他知道秦風在實驗室里被人排擠，也能理解他為什么不愿意去看司邦毅和趙曉虹的臉色。但這樣他也沒事干了，而且現在大家都在忙，實驗還是需要保密的，他也不好再去4-19的休息室寫論文了，但不管在寢室還是在自習教室都沒動力。

……所以，他的新論文現在還沒有動筆。

人有三懶。拖延癥犯了真沒輒。所以才打電話找女友聊天，繼續拖延>﹏

宋陽本來什么也不想干，女友一說想再去那個老實驗室，還說她找到了去年的那株草，就立刻說好周四下午兩人都沒課，一起去老實驗樓。

“這就是那株草？”宋陽看季笙從書包里把密封瓶掏出來就好奇的看（他一直忍耐沒有吐槽女友把植物封進密封瓶里）。

季笙指著瓶底說都是這種草的根，不想宋陽卻一點也不吃驚，還跟她說這很正常，“盆栽植物都這樣，不然你回去看我送你那盆玲瓏玫瑰，它的盆底肯定也都是根……這個，你給的土也太少了。這么放著它該蔫了。”

季笙沉默了一會兒，低聲說：“……我已經這么放著它有兩周了。”看，它的生命力就是這么強。

“兩周？”宋陽還是沒有扔下瓶子大喊“真的嗎？！”，他的態度還是太正常了，讓季笙心急如焚。為什么她覺得不正常的地方，他都不覺得呢？她不想說出她曾被寄生的事，要怎么提醒他呢？

宋陽說：“你知道有種叫空氣鳳梨的植物嗎？”

季笙驚訝的聽他給她科普了一種不需要土，可以通過葉片上的絨毛吸收空氣中的水分生長的沙漠植物。

“這個也挺有意思的。”宋陽晃晃密封瓶，能看到寄生草再次把根盤在瓶底，在晃動中，它的根像個圓盤一樣微微“跳”起來。

宋陽認為這個植物的生命力確定很強，而且在看到它的莖時，他已經有點譜了。不過按說它這種植物不太可能有這么強的生命力，所以他想把它倒出來看看。

在季笙的強烈要求下（緊緊抓住他的手），他不得不戴上手套再來打開蓋子，把它倒到一個托盤里。

湊近觀察了一會兒后，他脫下手套說：“這個有點像菟絲子。”

“菟絲子？”季笙沒想到這次這么簡單就知道了寄生草的名字——她不相信。

宋陽：“我看著有點像。”他指著莖身上鱗片狀的葉子，而且它是淡黃色的，“不過不能確定。”菟絲子也有很多種，他看季笙擔憂（？）的臉，開玩笑說：“不過我們有個最簡單的鑒別方法：把它放到別的植物身邊，看它會不會寄生。”

他覺得這是一個挺不錯的玩笑，但季笙沒有笑，她正在搜索菟絲子，搜索完后，她從書包里拿出一個小盆栽，這是她在來農大的路上隨便買的。農大附近的路上有很多賣盆栽的小攤，旁邊的花店里也有出售小型盆栽。

這是一盆小雛菊。季笙沒有挑，隨便拿了一盆。她現在對所有的植物都有天生的好感，所以做這種事讓她有罪惡感，甚至當時只是把它簡單的包上塑料袋放進書包里。現在拿出來后，這盆雛菊當然有一點不太好，但它還是開了很多的花，顯得可愛又生氣勃勃。

季笙想了很久，要怎么提醒宋陽，最后只能確定，就是讓寄生草當著他的面寄生。只有這樣，才能顯示出寄生草的特別之處，讓宋陽在對待它時更慎重。

宋陽看到雛菊，雖然不解季笙為什么把它這么潦草的放在書包里（她就不怕土撒了嗎？），但也馬上夸了一句：“很可愛！”

然后他看到季笙用長鑷子挾起那株菟絲子——他還是不明白，所以只是好奇的看著。

——她把菟絲子放在雛菊的花朵上。

宋陽好笑：“你干什么？它寄生沒那么快……”他的話沒說完就失音了，因為他看到那株菟絲子以肉眼可見的速度伸出枝條（或根）插|到雛菊的花叢間，然后，可能過去了一分鐘？或者五分鐘？它變綠了。

像吸取了養份，像吸收了雛菊綠色的血，這株菟絲子變綠了。

季笙看到宋陽往后退了兩步，碰到了身后的桌子。

她站在離他兩步遠的地方，沒有靠近。

“我的天啊……”宋陽看著雛菊驚嘆。

——現在這株菟絲子就像這盆雛菊中的一根不起眼的雜草，它仿佛天生就長在那里，細弱的枝條好似一折就斷，不會有人把它放在眼里的，人們會想：它這么細，這么小，能吃多少養份呢？就算讓它繼續長在這盆花里也不要緊。_a