季笙：她怎么生氣？又不是我們的老師

學生也是很聰明的。老師也分種類的，他們只會怕能管得住自己的老師，方晴說到底只能算學校行政上的職員，叫她老師只是給她面子，其實她根本不是老師。

季笙從昨天到今天，沒事做的時候就抱著手機使勁聊，把這里發生的事全都告訴宋陽了。包括現在喬野瀾和王虎的消極應對。

宋陽：這也能理解

宋陽：他們現在肯定覺得沒干勁了

季笙：對啊，哦，自己辛辛苦苦的，搞到最后就是看誰更能拍馬屁？這誰還有干勁啊

宋陽：反正時間也不多了，熬完就算了

季笙：嗯，我們就是這么想的

宋陽：那個方老師，你離她遠點，這人心眼是壞的

季笙：發現了，這人……唉，沒法說，她腦子里不知道在想什么

宋陽：我覺得她有點像秦風

季笙：……你別嚇人啊

宋陽：我聽你說的，這個方老師可能就是這種人，她就習慣用這種方式在職場生存，她也很信奉這種生存方式，所以從一開始，她可能就是打這種主意吧

季笙：難道她還以為選出來的女生都會用身體當武器去巴結教授校長？她腦子進水了！

季笙：我活這么大，身邊沒見過這種人！她怎么有把握我們會這么做？

宋陽：你們不做她也沒損失啊，你想想，她給你說的那些話都沒問題吧，你抓不住她的把柄啊

季笙：……

宋陽：但是相反，只要有一個人這么做了，那你說是不是要巴結她？

季笙：……啊！

——她想起蘇漁了！真的！現在蘇漁除了跟緊方晴外，沒有第二條路可走了！

宋陽：她其實挺聰明的

季笙：是惡毒吧

宋陽：大學里這種事并不少見，我們學校就有女生為了保研給教授當小蜜的。

其實男生中也評論過這件事，挺一針見血的：“腿一旦張開，只會越來越松”。不過這種話他可不敢給季笙說。人以群分，季笙生活的環境中沒有見過這種人，那是因為她從來不跟這種人交朋友，對不熟悉的人，聽到的也只能是流了。

宋陽：這也是環境行為的一種反應啊，人人都做的時候，心理壓力會減輕，會認為這是正常的，而且這種人新到一個環境里時，為了制造同伴，會影響身邊的人，會渲染他的價值觀，吸引同道中人。一顆老鼠屎，壞了一鍋粥，就是這個意思了

季笙：什么環境行為？

宋陽：我去旁聽了犯罪心理學

季笙：你聽這個干什么？因為秦風？

宋陽：嗯，我想知道他為什么這么做

季笙：……那你知道了嗎？

宋陽：知道了，季笙，他會犯罪，那是因為他是個天生的罪犯，沒有別人的影響他也會成為罪犯的

季笙：但……我認為還是有一個契機

宋陽：我認為不是，我覺得那更像是加速器

他們倆在討論的就是菟絲草在秦風這件事上起的作用。

宋陽也是在最近半年才發現季笙把菟絲草當成了原罪背負著。他想開導她，更因為他真的不認為秦風的事是季笙的錯，她一點錯都沒有。

可季笙默默的在自我懲罰，他想理解季笙的心理，解開她的心結，秦風就是她的心結。

不過他也發現季笙在慢慢恢復。在焦達和多麗娜那件事上，季笙通過菟絲草查清了真相，雖然對案件偵破沒有起多大的作用，可這件事好像讓季笙振作起來了。宋陽不免想到了蜘蛛俠，他覺得彼得的心理和季笙非常相似，他們都是無意中獲得的力量，又在一開始造成了非常嚴重的后果。雖然秦風跟季笙毫無關系，但最后卻死了三個人，這三條人命太沉重了，季笙這個還不滿二十歲的女生承擔不了。

現在，宋陽就是想引導季笙不要盲目的把一切都算在她的頭上，另外，讓她盡量多發掘一些菟絲草正面的力量。手槍是無辜的，它握在誰的手上才是重點。

宋陽：你要是很煩這個方老師，可以報復她一下

季笙：我不會用這個力量去做這種事！

宋陽：看，這就是你和秦風的不同啊166閱

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