建安八十年，國子監學員在經過基礎教育后，前往泰河流域與當地農民研究種植棉花，成功收獲了建安國土本地的第一批棉花，經由尚衣庫進行彈花、紡線等多道工序，最終紡織成布。

由棉花紡織出的布匹柔軟又暖和，吸濕性強，耐磨耐用，不管是做成衣物還是填充成被，都能夠很好的御寒。朝廷下發補貼送種，鼓勵當地農民種植棉花，次年國子監分出農部學院，征收泰河流域擅種植棉花者為外派學員，前往大江流域普及當地農者種植棉花知識，確保三年以內建安百姓皆可于冬日蓋上棉被，五年以內普及百姓棉衣穿著。

建安八二年，國子監學員通過嫁接技術實現了縮短部分果實的成熟期、提高產量、增強植株抗病等效果，并開始研究類似稻-魚-鴨生態共生系統法的農業新模式。

同時建安改革科舉制，要求春闈落榜者可入國子監學習兩年，成績良好者可留下成為國子監講師，成績不佳者亦可返鄉建立私塾，普及國子監知識，每年享受朝廷補貼，逐漸達成普及基礎教育的目標。

建安學子甚卷，不出三年，國子監人才輩出，各路各府各地更是學堂頻建，國子監開始下發特招名額，用以提前收攬有才之人。

建安八三年，有國子監學員中飽私囊，提前散播消息使得某些官員操控市場物價獲利，獲獄八年；同時一位學員研制出了高效紡織機，獲得朝廷大力贊賞，封其為紡織侯，可入瓊林宴。

國子監獎罰分明，所出成果利之于民，引無數寒門學子爭相追捧，逐漸形成“寒門入國監，官商入高堂”之局面，皇帝開始打壓官僚體系，不允商人后代入朝為官。

建安八四年。

益州傳來喜事，堤壩將成，益州知府誠邀國師大人與皇帝一睹岷江一分為二，入城灌萬田。

皇帝忙于朝政而婉拒，由國師大人與沈侍郎前往驗收。

玉稷山上。

這次隨從而來的，還有朱小彪和荊澤。

“沈淵。”

如今已二十五歲的謝承澤，眉目眼神之中多了幾分穩重，但當那抹懷揣著惡趣味的笑意從那緋紅的唇瓣上揚起之時，依舊可見其年少時的輕狂與狡黠。

“還記得咱倆的打賭嗎？”

依舊一身白衣矜貴的男人，此時身上染了不少艷紅，例如那腰間繡得奇丑無比的“澤”字荷包，例如那青劍劍柄之上隨風飄蕩的紅色種花結。

他眸中含笑地望著山巔之上，那抱手傲然而立的紅衣男子，唇輕啟，“自是記得。”

話落，但見雪水離山、氣勢磅礴地涌入了岷江之中，似驚天動地的游龍化為滾滾巨浪襲向下游，經由魚嘴之時豁然一分為二，在飛沙堰上揚起陣陣巨沙，宛若欲翻江倒海的海龍困于混天綾之下不斷掙扎，最終熬不過乾坤圈的連番毒打，老老實實地游入了寶瓶口，化作春水流入萬家田地。

自此，天府必成。

萬糧即將涌入建安八方，百姓之所圖，將不再只是活著。

“沈淵，叫爹！”他的聲音依舊朝氣十足，宛若歲月從未在他身上留下痕跡。

“爹。”

沈淵爽利干脆的應答，隨即牽起謝承澤的手，帶著他飛上高樹的頂尖，遙遙望向涌入益州的內江河水。

再次踏上此地，兩人已親密無間，早無往日的各自八百個心眼子。

那是不可能的。

沈淵瞥了一眼地面，對著謝承澤悠然附耳道，“叫聲爹，不然不帶你下去。”

謝承澤：“……沈淵，不要得寸進尺！”

平日里叫他爹的次數還少么，非要在這種時候扳回一局？！

“開玩笑的。”沈淵低聲一笑，摟著他的腰踮腳一躍，便是跨過無數蔥綠樹頂，融入山風，隨浪潮奔涌方向而去。