知更鳥誠摯道:“所以我們才應當對弱者施以關愛與照料,給予充分的援助,如同那是我們自身…諧樂頌也始終是這么教導我們。”
星期日猛然回頭語氣加重又平緩下來。
“同諧的志向固然遠大,可即便在這無憂無慮的美夢中,也是弱者恒強,弱者愈弱…人性如此,它固然存在偉大的一面,卻也有無論如何都不可消弭的弱小。”
畫面中輝煌的匹諾康尼大劇院在夢境上空炫彩奪目。
“究其根本,倘若人們連生存都無法保證,更遑論那虛無縹緲的平等未來。只要世間尚存自然選擇的法則…就注定會有墜落在地的雛鳥。”
知更鳥右手撫著胸口:“如果人們不為未來而活,難道就只是為活而活嗎?如果哥哥認為同諧也無法挽救弱者的困境,那又有哪位星神能實現我們的理想?”
星期日嘆氣,眼神流露憐憫。
“人們總是會忘記,曾經,當第一只鳥兒飛上天際,那時整個世界對它的期許……”
“是自此以后,不再有任何雛鳥墜亡大地。”
瓦爾特:現實是殘酷的,正因為有第一只鳥的開拓,才帶來飛翔可能,正因如此我們更應繼續前行。
鳥一直飛。
哲:角度不同而已,星期日更關注那些掙扎求生的弱者,他們是真的無法飛翔。
溫迪:這也是他成長的見證,身懷憐憫慈祥關愛世人,你能說他有錯嗎?
沒錯,可匹諾康尼的賓客可并非弱者。
……
天真少年的聲音響起,很明顯進入了回憶。
“妹妹,你在讀書嗎?在讀什么?”
“歌斐木先生給了我一本畫冊!講的是諧樂眾弦的故事。”
爛漫的少女幻想:“如果能成為調弦師,我想要召喚…齊響詩班-多米尼克斯!我想要和大家一起歌唱,把我們的愿望傳遞出去,讓大家都能感受到幸福和喜悅。”
少年:“這樣啊。那…我也選齊響詩班好了。”
少女疑惑:“哥哥…沒有自己的愿望嗎?”
“當然有啊。只是…那其中也包含了你的愿望,大家的愿望。那會是一片真正的樂園,所有人都能從中獲得安寧。”
少女:“然后,我們就在其中搭一個舞臺,邀請所有人來看我們的演出,這樣我和哥哥的愿望都能實現了,就用齊響詩班的力量。”
“好啊,那我們約好了。”
爛漫的少女:“嗯,拉鉤!不過要怎么做才能徹成為調弦師呢……”
少年苦想:“……”
低沉渾厚的男聲:“也許,要先變成星星才行吧。”
派蒙:小時候兄妹還是很天真呀,這么小就有愿望了。
耀嘉音:星期日那時信仰的還是同諧,不過現在…
三月七:知更鳥已經是調弦師,那她哥哥會不會也是?
對哦,這么說星期日也能召喚齊響詩班。
妮可:難不成真的要與星期日打。
為什么是打,我要幫他,對吧兄弟們。
沒錯。
景元:仙舟即將抵達,丹恒。
丹恒:明白。
……
開拓者視角。
距諧樂大典開幕8系統時,流夢礁。
“回來的比想象中更快啊…有結果了?”