知更鳥誠摯道：“所以我們才應當對弱者施以關愛與照料，給予充分的援助，如同那是我們自身…諧樂頌也始終是這么教導我們。”

星期日猛然回頭語氣加重又平緩下來。

“同諧的志向固然遠大，可即便在這無憂無慮的美夢中，也是弱者恒強，弱者愈弱…人性如此，它固然存在偉大的一面，卻也有無論如何都不可消弭的弱小。”

畫面中輝煌的匹諾康尼大劇院在夢境上空炫彩奪目。

“究其根本，倘若人們連生存都無法保證，更遑論那虛無縹緲的平等未來。只要世間尚存自然選擇的法則…就注定會有墜落在地的雛鳥。”

知更鳥右手撫著胸口：“如果人們不為未來而活，難道就只是為活而活嗎？如果哥哥認為同諧也無法挽救弱者的困境，那又有哪位星神能實現我們的理想？”

星期日嘆氣，眼神流露憐憫。

“人們總是會忘記，曾經，當第一只鳥兒飛上天際，那時整個世界對它的期許……”

“是自此以后，不再有任何雛鳥墜亡大地。”

瓦爾特：現實是殘酷的，正因為有第一只鳥的開拓，才帶來飛翔可能，正因如此我們更應繼續前行。

鳥一直飛。

哲：角度不同而已，星期日更關注那些掙扎求生的弱者，他們是真的無法飛翔。

溫迪：這也是他成長的見證，身懷憐憫慈祥關愛世人，你能說他有錯嗎？

沒錯，可匹諾康尼的賓客可并非弱者。

……

天真少年的聲音響起，很明顯進入了回憶。

“妹妹，你在讀書嗎？在讀什么？”

“歌斐木先生給了我一本畫冊！講的是諧樂眾弦的故事。”

爛漫的少女幻想：“如果能成為調弦師，我想要召喚…齊響詩班-多米尼克斯！我想要和大家一起歌唱，把我們的愿望傳遞出去，讓大家都能感受到幸福和喜悅。”

少年：“這樣啊。那…我也選齊響詩班好了。”

少女疑惑：“哥哥…沒有自己的愿望嗎？”

“當然有啊。只是…那其中也包含了你的愿望，大家的愿望。那會是一片真正的樂園，所有人都能從中獲得安寧。”

少女：“然后，我們就在其中搭一個舞臺，邀請所有人來看我們的演出，這樣我和哥哥的愿望都能實現了，就用齊響詩班的力量。”

“好啊，那我們約好了。”

爛漫的少女：“嗯，拉鉤！不過要怎么做才能徹成為調弦師呢……”

少年苦想：“……”

低沉渾厚的男聲：“也許，要先變成星星才行吧。”

派蒙：小時候兄妹還是很天真呀，這么小就有愿望了。

耀嘉音：星期日那時信仰的還是同諧，不過現在…

三月七：知更鳥已經是調弦師，那她哥哥會不會也是？

對哦，這么說星期日也能召喚齊響詩班。

妮可：難不成真的要與星期日打。

為什么是打，我要幫他，對吧兄弟們。

沒錯。

景元：仙舟即將抵達，丹恒。

丹恒：明白。

……

開拓者視角。

距諧樂大典開幕8系統時，流夢礁。

“回來的比想象中更快啊…有結果了？”