那些讀書人看到圖書館的書之后，如饑似渴。

尤其是發現里面還有他們以前都看不到的某些書之后，他們就更興奮了。

一開始讓他們興奮的，是孟知微他們一些人貢獻出來的一些孤本抄錄本，后面讓他們興奮的，是余薇帶來的那些書。

那些神奇的知識，讓不少對物理或者是數學，或者是其他方面感興趣的學子控制不住自己的興奮，泡在了圖書館里面。

等看完了之后，他們就聽到了另外一個消息：二樓還有更深入的書籍，但二樓不能隨意進，需要一些貢獻點。

他們下意識就以為是要付錢。

但等看到了貢獻點的獲得方式之后，他們都愣住了。

貢獻點的獲得有三種方式，第一種是抄書或者是捐書。

當然，紙筆不需要他們自己出錢買，但抄的書也是捐給圖書館。

第二種，就是去當老師。

給青鳥州各個縣城城鎮的學生們啟蒙，只要是指派的地方，都能獲得一定量的貢獻點。

當然，前提是不要糊弄學生。

如果糊弄學生，那也是會扣掉貢獻點的。

至于第三種，就是真的給貢獻。

無論是寫了詩歌文章被圖書館錄用，還是研究出來什么東西，破解了什么難題，都能算是貢獻。

也能得到一定的貢獻點。

當然，這貢獻點的獲得數量，就要一點點摸索了。

總歸而，越是流傳廣，越是有利于百姓的，貢獻點會更多。

這個規則一出來，所有人都沒有脾氣了。

明眼人都能看出來，這貢獻點其實就是做好事，要做好事了才能去二樓，不也是正常的嗎？

為了讓他們知道自己的貢獻點會很有用，圖書館還讓他們去二樓看了看。

二樓現在書不多，但都很精。

每個人可以上去看半小時，他們找了自己感興趣的書看，剛看入神，時間就到了，只能依依不舍放下書離開。

上二樓需要的貢獻點不多，100而已。

上一天課5貢獻點，抄一本書3貢獻點。

也就是說，上課一個月，就能上二樓。

那還等什么？

一時間，青鳥州完全不缺老師了。

六年義務制教育在青鳥州開展了，第一批送來讀書的小孩不多，但無論是余薇還是孟知微，都沒有氣餒。

飯要一口口吃。

事情也要一點點慢慢做。

何況，有不少人都因為余薇留下的書，激發了靈感，做出來了更好用的鋤頭，更好用的織布機，還有人改善了養蠶手法，讓蠶吐絲更多更好。

而孟知微，最近除了回來把控一下方向之外，就泡在了孟家軍里面。

之前趁著孟慶山“失蹤”的時候，她已經在孟家軍那邊泡了很久，已經得到了孟家軍的初步認可。

現在又有孟慶山給她背書，在孟慶山睜一只眼閉一只眼的縱容下，她逐漸開始掌控孟家軍。

然后……

她帶著孟家軍出去打西林國去了。

余薇也是在孟慶山過來買東西的時候才知道這個消息。

“挺好的，讓西林國不敢動手了，才能處理昱炎國內的事情。”

孟慶山笑了笑：“你和這位說的一樣。”

余薇：當然一樣，我們上課的老師可是基本重合的。

“早知道，我就送點禮物了。”余薇遺憾，“她怎么沒和我說？”

“她這不是讓我來說了？她讓我告訴你，你上次送她的禮物，她還沒用，所以不用擔心她，她會保護好自己。”

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