“阿里木，別著急，和老師說說你現在遇到的困境是什么？”

阿里木這邊也是很快交代了出來。

他深吸一口氣，仿佛要把心中的煩悶都隨著這口氣吐出來一般，急切地說道：

“老師，我現在的研究進度已經超過百分之八十了，可是把沙子變成土壤這個關鍵環節就是有問題。”

“我按照設想的步驟和配方進行操作，雖然能讓沙子在形態上發生改變，看起來像是土壤，但實際上變成的土壤沒有什么營養，根本無法支持植物的生長。”

“而且更糟糕的是，這種看似變成的土壤很快就會變回來，又恢復成原來的沙子狀態。我嘗試了很多次，調整了各種參數和配方，可還是無法解決這個難題。”

齊邊聽邊點頭，表情嚴肅認真。他的目光始終落在阿里木身上，沒有絲毫的分神，仿佛要將阿里木說的每一個字都深深地刻在心里。

阿里木滔滔不絕地講述著自己的嘗試和失敗，齊則安靜地傾聽著，不時微微皺眉，思考著阿里木話語中的關鍵信息。

阿里木這邊說完之后，像一只泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，有些失落又帶著深深的自我懷疑和齊說：

“老師，我是不是很沒用啊？怎么這么簡單的一個課題都還需要您幫忙？”

他的聲音低沉而沙啞，透著無盡的沮喪，那雙原本明亮而充滿熱情的眼睛此刻也黯淡無光，仿佛蒙上了一層厚厚的灰塵。

齊聽到這個理由，先是微微一愣，隨后忍不住啞然失笑。

他的笑聲在安靜的實驗室里回蕩，帶著幾分意外和無奈。

“這科技還可以這樣比的嗎？”齊邊笑邊搖著頭，臉上的表情既覺得好笑又充滿了對阿里木的疼惜。

他無奈地嘆了口氣，目光中流露出對阿里木的理解，心里想著：

這孩子還是太自卑了啊。

齊很快收斂了笑容，表情變得嚴肅而溫和。

他走到阿里木身旁，輕輕拍了拍阿里木的肩膀，開始安慰起來。：

“阿里木，為什么會這么想？”

齊的眼神中滿是疑惑和關切，他的聲音溫和卻帶著不容置疑的堅定。

阿里木抬起頭，目光游離，不敢直視齊的眼睛，直道：

“老師，您看看其他人的課題，都是什么戰斗機，可控核聚變這種可以改變人類進程的偉大研究。”

“而我呢，卻還在和土玩，并且怎么努力都弄不出來，最后還得麻煩您來幫忙。”

“我感覺自己就像個失敗者，在別人大步向前的時候，我還在原地踏步，甚至在往后退。”

他的嘴唇微微顫抖，雙手不自覺地握緊又松開，顯示出內心的極度不安和自我否定。

此時的阿里木，就像一個迷失在黑暗中的孩子，找不到方向，也看不到希望。

他的肩膀微微顫抖，仿佛背負著沉重的壓力，那是對自己的失望和對未來的迷茫。

齊走上前，雙手搭在阿里木的肩膀上，用力地握了握，目光堅定地注視著他，說道：

“阿里木，你怎么能這么想？每一個課題都有其獨特的價值和意義。”

“戰斗機和可控核聚變固然重要，但將沙子變成可種植植物的土壤，同樣意義非凡。”

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