陳默第一個回群消息那就去中盛拍賣行吧，有現成的場地。溪溪邀請，我反正隨時都有空，明天見。

我也有空，溪溪啊，你真的只帶一件寶貝嗎？

溪溪你是不是打算出手啊，你要出手的話我可就帶錢了啊。

我也來，不過我想帶幾個博士生來一起學習學習，顧小姐能不能……

最后一位教授話還沒說完，人就被陳老踢了出去溪溪別管他，他就愛帶著他的學生到處跑，是個學生狂魔，恨不得學生工作他都要輔導他們做。

顧希溪也有管理權限，于是笑著把人拉了回來沒事，帶吧，大家都是學習交流嘛。

她只有爸媽幫自己，還需要得力干將，這些教授們帶來的學生必然都是人中龍鳳，她正好可以物色物色。

聊完后，顧希溪就把行程交給陳宇安排了。

明天先去發大財超市上班，然后去鑒寶會，吃過午飯去接楚風出院，去的路上接收新穿越世界的資料，讓團隊開始安排。

陳宇點頭，記下后離開。

顧希溪下樓去吃了晚飯，又在系統里買了金融類的課程，就一頭扎進漫流速自習室開始學習了。

慢流速自習室內。

顧希溪在桌前坐下，打開教學視頻，經商第一課幾個字消失后，屏幕里出現了一位英姿颯爽，氣宇軒昂才能形容的，身穿唐朝衣裙的女子。

顧希溪看下方小框的提示高五娘，唐代女商人，高句麗人，因開金礦而致富。

高五娘出生于豐財坊，從小就跟著母親讀書。開元二十二年（公元734年），高五娘嫁與柳七郎為妻，在柳七郎病故后獨自經營清化旅舍。后應書生李仙之請，到伊陽仙人溝淘金，并將金沙冶煉，制成金塊，一年收獲幾千兩黃金。

高五娘致富后一直守法經營，照章納稅，多次為貧民捐款捐物，贍養老人，并修筑了從仙人場到伊陽城的道路，治理了王母澗河，被唐玄宗封為一品誥命夫人。后又與“茶圣”陸羽合作，組建茶葉商團，成為大茶商。

（以上資料來自于星際存檔資料庫（百度百科））

顧希溪忍不住鼓掌，原來在那個時代就已經有這么厲害的，名垂青史的女性了。

最重要的是她掙那么多銀錢，也沒有喪了良心，還在守法經營，照章納稅，真是有才能又善良。

顧希溪立即起身，按照唐朝學生日常見到老師的禮儀，雙手奉上微微彎腰拜，“師長，學生名顧希溪。”

在唐，見到老師一般有三種稱呼，“先生”，“夫子”和“師長”。

“先生”在唐時用于稱呼老師非常普遍，用得較多。

這詞最早出現在《詩經大雅生民》中，描述姜嫄順利生下后稷的情況，這里的“先生”并不是一個詞，而是描述生育的順序。

在《論語》中時，開始被指代為父兄或者有學問的長輩，到了戰國時期，《國策》里“先生”則用來稱呼有德行的長輩。

在《曲禮》中才是指老人教學者，即老師。

隨著時間推移，這個詞便成了稱呼德高望重有學問之人的稱呼，不拘于性別，為贊揚之意。