&歐斯亞大學接連發生兩件恐怖的碎尸案，再加上春臺報意有所指的連環案，家長們擔心自家孩子遇害。

于是，太陽升起后，他們陸續跑到校門口，要求把孩子接回家。

來上課的老師都被家長們團團圍住。

或斥責看管不利，導致兇手進學校，或強要求把孩子送出學校的。

就連校長也沒有幸免。

應該說，自從校長表明自己身份后，家長們就把矛頭集中在他身上了。

無論校長如何解釋，家長們的核心思想只有一個：

今天接孩子回家，看不到孩子就不走。

聽到風聲的記者也趕到現場。

一傳十，十傳百。

有情緒上頭的人開始了推搡謾罵。

亂哄哄的。

最終解決是霍廷川和局長出面。

局長向所有人保證加強校內保護，并在十日內抓住兇手。

因為誤傷的藥費也由警局承擔。

家長們這才平復心情，陸續離開。

宋悅笙下午回報社，聽了章以彤的講述，她覺得霍廷川在這件事里起到了一個吉祥物的作用。

什么都不用說，站在那里就是一塊活招牌。

章以彤：“對了小宋，你看會議記錄了沒？”

宋悅笙朝她舉著一個小本：“正準備看。”

“那我直接和你說吧。雅丹姐擔心咱們遭到報復，不想繼續追兇案新聞。但昨天開會，藍姐和我們都覺得不應該中途放棄。我們討論了很久，結果就是繼續寫。”

韓美華補充一句：“本子上寫的是藍姐和雅丹姐告訴的保命技巧。小宋，你最應該牢記。”

宋悅笙朝兩人點了點頭。

“沒問題，你們把稿子交給藍姐了沒？”

“交了。任鳴是個騙錢好賭的，美華還找到他和好幾個人有沖突。”

說完，章以彤不解地走到宋悅笙的工位上。

她細細地打量了一番。

“小宋，你這些天到底在找什么。難道沒有一點兒撰稿思路嗎？”

宋悅笙抬頭，對上她的視線，嘴角勾著笑：“快了。”

章以彤不怎么相信。

稿紙還是那么厚，哪兒快了？

她俯下身子，悄聲說：“別看藍姐平時那么好說話，但作為比你多來兩年的經驗。小宋，如果你過幾天再交不出稿子，藍姐就會把你趕走。上一個人就是這么走的。”

“你上點兒心哈。如果找不到思路，就和我說，我還有兩篇存稿呢。”

“好，如果我走投無路，一定找你幫忙。”宋悅笙笑著答應。

只要關鍵拼圖找對，剩下的就好辦了。

……

注意到袁雅丹從辦公室里出來，宋悅笙連忙走了上去。

“雅丹姐，我記得你說有朋友在歐斯亞大學任教，能不能請她幫個忙？我想進學校看看。”

袁雅丹熱情地回應：“可以啊，我這就給英子打電話。”

“噗呲噗呲。”

章以彤小聲發出動靜，用手指輕輕碰了碰宋悅笙的手臂，示意她回頭。

緊接著，她壓低聲音問：“不是有秘密通道嗎？”

宋悅笙苦笑道：“別提了，我本來想在來報社前去學校，結果大榕樹那里有軍隊巡視。”

章以彤尷尬地坐回到自己工位上。

霍少帥的動作真迅速。

韓美華的表情也有些不自然。

宋悅笙恍然大悟。

怎么忘了她倆也是歐斯亞大學的學生。

“小宋，英子辦公室的電話沒打通，可能是去上課了。”

袁雅丹一邊說，一邊再次轉動著電話轉盤。

“不過你別急，我表弟今年剛去任教，找他幫忙也是一樣。”

宋悅笙連忙婉拒：“雅丹姐，不用麻煩……”

“打通了。”

袁雅丹的聲音打斷了宋悅笙沒說完的推辭。

只聽她對聽筒那端的人說：“我想讓你帶報社的一個小朋友進歐斯亞大學。”

對方可能是為了“是不是記者”類似的問題，袁雅丹面露不耐煩。

“廢話。和我同在報社工作，不是記者還能有誰？”

宋悅笙不禁感嘆。