半個小時后,近兩千行代碼輸入進去,等運行之后,屏幕上開始出現了一個圓柱體,圓柱體的頂端開始逐漸凸起......

好,這臺也算是搞定了,第三臺......秦淼對著旁邊已經看傻眼的老師說道：這位老師,我幫你！

三個小時后,五臺計算機全部進入了工作狀態,屏幕上顯示各異,有的是字符,有的是圖形,但是......沒有一臺顯示出結果的樣子。

李老師指著計算機屏幕：秦淼同學,你確定這不是一個死循環

當然不是,就是運行的時間可能長一點。

多長

最多......三天吧。

什么

所有人都驚呆了,胡教授臉色鐵青,腦門上已經是無數草泥馬飄過,說好最多勻一臺,現在,五臺都被占用了,而且,程序一旦運行,還沒法停止,畢竟周定的項目優先級最高！

三天的時間啊！

三天后,學生們也該陸陸續續地來報道了！咱們的老師還沒有掌握z80計算機的全部編程技巧呢！

想到這里,胡教授帶著幽怨的目光,看向秦淼,然后,一拍腦門,自己這是舍近求遠啊,眼前不就有一個合適的人選嗎

那個,秦淼同學。胡教授開口說道：你對這種微型計算機很熟悉,尤其是編程很了解,所以......等新學期開學,能不能給咱們計算機專業代課啊不用多,給咱們講解basic和fortran這兩門編程語就可以了。

一旁,跟著周定過來的四個師兄師姐們都傻眼了,秦淼還沒辦入學手續呢,嚴格意義上來說,根本就不能算是哈工大的正式學生,現在,居然要當哈工大的老師

周定也不由得咽了一口吐沫,如果有人要錄取秦淼到其他系,周定肯定會擼起袖子和對方干一架,但是現在......是去當老師啊！

對秦淼來說,這可是個難得的機會！現在去計算機系教課,那以后大學畢業,也很容易留在哈工大當老師的,而自己這個項目,只要運算結束,證明沒問題,那也就告一段落了,資料需要送到相關部門,讓他們做實驗......

周定雖然看好秦淼,但是他也不能拖秦淼的后腿,耽誤了這孩子今后的發展。

胡教授,那可不行,我沒這個資格......秦淼搖頭。

怎么沒有你剛剛露這一手,大家伙哪個不佩服

我是說......沒學校的授權,我就是個普通學生,去給其他學生上課,還是高年級的學生,我沒相應的身份,不服眾啊！

眾人都愣在原地,搞了半天,這小子不是謙虛,而是想要一個老師的正式身份好,你牛！

其實,秦淼也不是非得要這個身份,關鍵是,有了身份不一樣啊！一個哈工大學生被冒名頂替,和一個哈工大老師被冒名頂替,這處理起來的力度能一樣嗎哪怕是個代課老師,那也是哈工大的老師！

好,我去找學校申請！胡教授點頭。

多謝胡教授,我要求不高,只要個老師的身份就行,老師的待遇什么的,就算了！

等等,這孩子啥意思工資是肯定會給的,是不是還打算要福利,要獎金,要房子

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