“這里就是我們以后經常進行訓練的地方了。”劉家輝掃視了一下全班一十七位學員，威嚴地說道。

“老師，請問我們還學習文化課嗎？”在大家都熟悉了場地之后，一個身材高挑的學生起來問道。

劉家輝看了他一眼：“文化課當然是要學的，不但要學，而且要比你們在原來的學校要學得更好。”

“什么？原來還要學習文化課呢……”所有的學生都有些懵圈。

畢竟武道只是與武有關，武道修習本來就很累了，還要額外學習文化課，其難度可想而知。

但關鍵是劉家輝說還要比原來學得更好才行。

這也太坑了。

劉家輝冷冷掃視了眾人一眼，嘴角微微揚起道：“你們以為通過一次考試，然后進入了武道部就一切萬事大吉了嗎？”

“你們錯了！”

“這才是困難的真正開始！”

“知道為什么武道部的名額向來都是給予那些文化課優異的學生嗎？”

“那是因為，武道最注重的是領悟力和理解能力，學業太差，智力不夠，一切都是笑談。”

“武者是這個世界的精英級存在，如果文化課不能領先于別人，只學習武道，那跟普通的武夫有什么區別？”

劉家輝幾乎是斬釘截鐵地講解著這個看起來并不是太冒犯他的問題。

那個提問的學生也被他說得低下了頭。

“今天的制度，熟悉你身邊的同學，我們新手一班，是整個年級中人數最少的一班，但總體文化課成績卻是最好的。”

“所以，在例行的月考中，我不允許有一個人掉隊。”劉家輝滿臉嚴肅地解釋著一班的制度。