整個教室，鴉雀無聲。

陸承宇沒有理會，自顧自地繼續他條理清晰的“項目報告”。

“strength，優勢。目標對象陸瑾安，對奧特曼體系有極高的榮譽感和歸屬感。”

“weakness，劣勢。其個人意志力薄弱，缺乏時間管理概念。”

“opportunity，機會。我們可以通過設立kpi考核制度，將‘按時睡覺’這項行為，與‘奧特曼騎士團榮譽勛章’的獲取進行強關聯，形成正向激勵閉環。”

“最后，threat，威脅。若采用強制性壓迫手段，根據其性格模型分析，有百分之七十三的概率，會引發逆反心理，導致項目失敗。”

短暫的死寂后。

“噗——”

不知是誰先沒忍住，緊接著，教室里哄堂大笑。

“哈哈哈哈不行了，我肚子疼！這是在帶娃還是在做風投啊！”

“學到了學到了，我這就回去給我兒子也建個模！”

“這位爸爸是哪個公司的？也太硬核了吧！”

一位媽媽偷偷錄下了這段視頻，標題都想好了——《當我試圖用教育學和鄰座的霸總探討育兒時，他給我講起了商業邏輯學》。

家長會結束時，陸承宇的“硬核育兒法”已經以不可阻擋之勢，再次血洗了熱搜。

并且陸承宇在家長會上的“奧特曼商業論”，讓安安在幼兒園徹底成了風云人物。

下課鈴一響，總有好幾個小朋友會圍過來，亮著眼睛問他：“陸瑾安，你爸爸今天會開宇宙飛船來接你嗎？”

安安總是很認真地搖頭：“不會，爸爸要開車載媽媽和妹妹。”

光環之下，陰影也悄然而至。

課間活動時，班里那個最壯的男孩王小胖，又一次故意從安安背后撞了過去，撞得他一個踉蹌。

“陸瑾安！”王小胖抱著手臂，下巴抬得高高的，語氣里滿是挑釁，“我媽媽說了，你爸爸就是個上電視的，有什么了不起！你敢不敢跟我比掰手腕？輸了的人就是小狗！”

安安揉了揉被撞疼的肩膀，沒有像王小胖預料的那樣哭鼻子或者生氣。

安安慢慢地開口。

“我爸爸會不會掰手腕，我不知道。”

“但我爸爸會賺錢。”

王小胖愣住了，顯然沒跟上這個邏輯。

安安繼續陳述性地補刀：“他賺的錢，可以把這個幼兒園買下來。然后，讓你，天天在這里掰手腕。”

“……”

世界瞬間安靜了。

王小胖那張漲得通紅的臉，像是被戳破的氣球，半天沒說出一個字。

周圍看熱鬧的小朋友們，也都齊刷刷地倒吸了一口涼氣，看向安安的眼神，從羨慕變成了徹徹底底的敬畏。

這一幕，被窗邊的班主任李老師看得清清楚楚。

她忍著笑，拿出手機，將剛剛發生的事情，用文字簡略地描述了一下，配上了一張安安冷靜小側臉的照片，發給了蘇念。

晚上，陸承宇剛結束一個跨國視頻會議，手機便震動了一下。

是蘇念轉發來的，李老師的那條信息。

他沒有立刻去找安安。

直到睡前，他才走進兒子的房間，像往常一樣，坐在了床邊。

房間里只開了一盞暖黃色的夜燈。

“安安。”陸承宇的聲音很柔。

“爸爸。”安安從奧特曼的被子里探出小腦袋。

陸承宇沒有提白天的事，只是伸手，輕輕摸了摸兒子柔軟的頭發，問了一個毫不相干的問題。

“安安，你覺得，泰羅奧特曼的爸爸，厲害嗎？”

安安立刻來了精神，用力點頭：“厲害！奧特之父是宇宙警備隊的總隊長！”

“嗯。”陸承宇順著他的話說，“那泰羅是不是就可以天天躺在家里，什么都不干，等著爸爸去打怪獸？”

安安想了想，很認真地搖頭：“不可以！泰羅也要自己訓練，自己打怪獸！他還要保護地球！”